“招办主任来啦”：中国传媒大学2026艺考招生政策解读及艺考全攻略

2026年艺考与招生工作即将启动，艺考生及家长正面临多重难题：如何精准锁定学科实力强劲、招生路径适配的目标院校，避开报考盲区？怎样清晰掌握校考时间节点与录取规则，高效规划备考节奏？又该如何突破文化课备考瓶颈，在有限时间内实现成绩最大化，稳妥迈进理想高校？

对此，由北京城市广播副中心之声“教育面对面”栏目和精华教育考试研究院联合推出的系列公益直播节目“招办主任来啦-艺考专场”邀请了中国传媒大学（以下简称“中传”）招办主任李博、精华全日制教学校长邢金涛以及精华艺考中心教学主任沈欣做客直播间，就“中传”专业特色、招生政策、就业情况等进行介绍，同时针对校考相关情况、艺考升学规划及文化课备考方面有关问题答疑解惑。

“中传”：立足三个定位，人才培养呈现“上手快、筋骨壮、后劲足”三大特色

谈及“中传”，李博首先介绍了它的三个定位，即“中国广播电视及传媒人才的摇篮”、“信息传播领域的知名学府”和“党的宣传思想文化事业教育重镇”。说它是“中国广播电视及传媒人才的摇篮”，是因为这里是新中国成立后第一所传媒类高校，“新闻联播”95%的主持人都毕业于此，学校还是外交部重点生源学校，培养了大批影视剧导演、文艺晚会编导等。作为“信息传播领域的知名学府”，该校近年来大力实施有组织科研，学校设立的“国家重点实验室、国家舆情实验室、国际传播联合研究院”已成为服务国家战略的“三驾马车”。同时，学校牢记嘱托，把培养更多高素质新闻传播人才、为党的宣传思想文化事业工作做出新贡献作为办学方向。

经过多年努力，“中传”在学科建设上取得丰硕成果。学校坐拥新闻传播学、戏剧影视学两个国家“双一流”A+学科，新闻学、广播电视艺术学是国家重点学科，传播学是国家重点培育学科。2025年本科招生中，包含了29个国家级一流专业建设点、12个北京市一流专业建设点。在2025年“软科”排名中，“中传”共有25个专业获评A+，在全国排名第20位。

据李博介绍，2026年“中传”共有20个校考专业招生，包括播音主持类5个专业方向、美术与设计类7 个专业方向、表导演类3个专业方向和音乐类5个专业方向。其中，“播音主持”是中国最早建立的培养播音主持专业人才的教育基地，也是学校首批获批国家级一流本科专业建设点的专业。这里面中日双语播音是隔年招生，2026年有招生，学校还在国内率先开展了国际传播复合型人才培养实践。“美术与设计类”中动画与数字艺术学院入选了国家“985”优势学科创新平台，海南国际学院和英国考文垂大学合作举办的视觉传达设计专业是中外合作办学专业，考文垂大学在产品设计和数字可视化领域是拥有绝对优势，学生毕业后可获得中外双学位。而包含了影视摄影与制作、环境设计、戏剧美术设计三个专业的戏剧影视学院是“中传”艺术类学科招生规模最大的学院，办学质量在国内处于较高水平，师生共同创作的大量影视作品多次荣获华表奖、金鸡奖、飞天奖、五个一工程奖等国内外重要奖项。在“表导演类”三个专业方向中，“中传”是国内第一个开展电视导演教育教学的学校，而表演专业则对学生进行表演基础训练、剧目创作等全方位培养。“音乐类”中的录音艺术专业、音乐学专业、音乐表演专业则是国家一流专业建设点。

谈及校考招生流程李博指出，“中传”艺术类校考专业招生实行“文过专排”，需先参加省统考取得合格证，才能获得校考合格证，此外高考成绩还要达到“中传”规定的文化课成绩最低要求，学校再按照校考成绩排名从高到低进行录取，实行分数优先、遵从志愿的原则。“‘中传’对文化课的成绩要求比较高，像环境设计等专业要达到特殊类型控制线的85%，戏剧影视导演专业要达到特殊类型控制线的90%，录音艺术的两个专业方向更是要达到特殊类型控制线的95%”，李博表示，“除校考、省统考专业外，‘中传’还有艺术类非校考专业，包括电视学院的电视编导、视听编辑方向，戏剧影视学院的广播电视编导、文艺编导方向以及戏剧影视文学方向和智能影像艺术专业，它们是在普通批次进行招生。2026年，‘中传’还新增了游戏艺术设计省统考专业，它主要面向游戏行业培养艺术设计、美术制作相关人才。”

李博用“上手快、筋骨壮、后劲足”来概括“中传”人才培养的特色，所谓“上手快”指的是学校重视实践教育，打造出以人为中心、以作品为导向的实践教育体系。“筋骨壮”则指学校坚持交叉融合，打造“主修+辅修+微专业”的立体培养体系。“后劲足”是说学校非常重视学生政治素养，坚持以人以文立品，这样学生在某一领域会走的更加长远。

通过这些努力，“中传”人才培养可谓“硕果累累”，中央和国家机关、中央及省市级电视台、各大媒体及互联网公司、企事业单位、高科技公司、科研院所等成为学生就业的“主阵地”，建校以来学校向中央及各省级主流媒体平台输送了6000 余名毕业生。

艺考应做好“规划先行”，解读2026年校考“风向标”

在解答艺考相关问题时，沈欣首先强调要“规划先行”，掌握好各时间节点和具体规则。“艺术考生除参加高考外，还要参加12月份省市级的统考；统考后从12月到次年2月，部分院校陆续启动校考，但校考是选考，大家一定要提前看下招生规则、简章及考试内容。”

对于艺考生关心的是否参加校考的问题，邢金涛建议考生从专业课和文化课水平这两个维度加以判断。据此，他把艺考生分成四类并分别给出建议，“第一类是专业课和文化课‘双优’的学生可以大胆尝试；第二类是文化课强、专业课弱的学生建议‘赌一把’，即便校考失利仍能靠综合分升学；但文化课弱的考生不建议参加，因为校考会压缩复习时间，同时2026年可能有几所大学取消校考专业、使得校考压力加大。所以文化课水平弱的考生应将更多时间留给文化课，通过联考方式进入心仪高校。”

谈及志愿填报，沈欣强调艺术类全部填写在艺术提前批，其中校考是在艺术提前批A段，联考是在B段，而艺术提前批和普通提前批是不能兼报的。对此，她特别提醒想报考警校的考生，“若想报警校，就不能报艺术提前批了”。她还指出，考生可能考了很多证书，但校考最终只能报一个志愿，且所有院校均要求考生分数要达到普通本科线，“2025 年普本线是430分，去年是434分。而艺术提前批B段广义上说可以报考20个院校，文化课成绩必须通过艺术本科线，2025年是323 分，2024年是326 分”，沈欣说。

沈欣还结合2022-2025年数据指出，“这四年校考线集中在430-450分区间，所以校考线目标应在460分左右。艺术本科线也就是联考这四年分数线集中在330分左右，所以可以把联考线目标定在 350 分，给考生们留出一定空间。”2024年北京全科都开设了统考，所以北京教育考试院在2023年之后就没有公布北京市艺术生文化课裸分一分一段表，根据此前数据沈欣分析指出，文化课成绩能够达到 350 分以上的占比约占85%到96%，说明达到这个分数相对比较容易，如果考生对于达到 350分都很感到压力，可能就不太适合选择校考。文化课裸分过400分以上大概占到 55% 到64%，而能达到450分以上的人数大概只有三分之一，所以要想最后两个月冲到450分就需要考虑现阶段文化课基础。而能达到500分以上的学生只占总数的15%左右，对于基础比较薄弱的考生想要短时间达到并非易事。

2024年艺考新政后，北京仅有11所院校具备校考组织资格，包括清华大学、北京服装学院、北京印刷学院、中国传媒大学、中央音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、北京电影学院、北京舞蹈学院、中央民族大学和中国音乐学院。从改革后的录取情况看，2025年不同院校呈现出分化特征：头部院校多回归“中小圈”录取，如“中戏”美术相关专业全国计划招生12人，录取排名集中在20-30名；“中传”漫画专业计划招收20人，最后录到26名。但与此同时，部分院校仍处“大圈”招生甚至是只要拿了合格证就基本能被录取。分析这一现象产生的原因，沈欣认为是拿证考生中文化课过线人数不足计划数造成的，同时也反映出考生在报考上更加理性。另外，包括中央美术学院美术学、天津美术学院文物修复、跨媒体艺术、科技艺术、摄影、动画、戏剧、影视美术、工艺美术、服装设计等都取消了校考，改走联考综合分录取。在沈欣看来，这背后体现出重视艺考生文化课的大趋势。

最后，沈欣提醒广大考生和家长，“12月6号将迎来第一个联考——美术联考，非美术是11月30号开始，之后12月13号又将迎来第一次英语听说考试，这些都应给予关注。在这个阶段，考生心理上可能会出现较大变化，家长们应提前帮助孩子调整好心态，多和他们进行沟通交流”。

精华艺考：以效率为核心构建支持体系，艺术类本科过线率达99%

谈及艺考生的文化课备考，邢金涛强调核心是“追求效率”，关键在于“以终为始，目标导向”，用他的话说，“先要确定目标分数，再找学习方法，专业课考试结束后立刻准备文化课直至高考，从而实现高考成绩的最大化。”他结合2023年北京教育考试院发布的数据指出，北京高考6科难题占比均低于10%，如能拿80.13%分数就有望被“985”院校录取，因此艺考生应当重点抓简单题和中等题。除此，考生还要做到深入了解学科知识体系、解题思路并重复刷题加深理解，并对自己是否有深入思考习惯和持续重复的毅力有深刻认识。鉴于高考备考是非常专业的工作，他建议考生最好在能提供最大备考效率的环境中学习，这个环境可以是原学校、培训机构或是其他机构，关键在于它能否满足高效备考的条件。

对此，邢金涛介绍了精华学校的艺考辅导以供参考。精华学校2010年起为艺考辅导单独编班；2017年后，文化课班、联考班、校考班等班型纷纷设立；2019年，学校开始为美术类考生提供专业课和文化课辅导，如今已形成覆盖专业课、文化课、中传文史哲、艺考“听口”冲刺的完整课程体系。通过这些努力，精华艺考取得了很好的办学成果，仅去年文化课平均分就达到457分，500分以上考生占比达到20%，上艺术类本科线的学生占比达到99%，去年艺考文化课最高分646分的学生被同济大学录取。

谈及精华艺考能取得这些成绩背后的原因，邢金涛认为主要有以下几个方面。首先是科学的规划与精细化的时间管理，从每年12月开始至次年6月高考前，学校为学生制定了详细的学习规划，确保考生学习有条不紊；并且每周设有周练，让学生保持高度紧张的学习状态。其次是实施小班化与分层教学，班级人数控制在20人以内，按成绩排名分班并进行动态调整，最大化地提高学习效率。三是严格管理，比如对手机等电子产品进行严管，为学生提供一个安全、安静、安心的学习环境。四是教研水平和资源在行业中首屈一指，学校建立了“三三制”教研体系，包括定时、定点、定向的教研活动，以及从专家引领到海淀区和学校内部三个层级开展教研工作。学校还开发了针对性的教材和练习册，如“艺举成名三十六计”和“二轮实战精粹”，满足不同学生需求。另外，学校自主研发题库，支持教师高效备课和出题。学校还对备课、上课、作业、薄弱环节、答疑、评价六个环节提出具体要求，以确保教学质量；并通过督课系统、听课、评课等方式监督教学过程，确保教师落实教学要求。五是利用高科技助力学生备考，学校自主研发了成绩分析系统等“黑科技”，精准找到学生弱科弱项，并制定针对性的提高方案。

邢金涛还指出，学生评价也是教学优化的重要依据。精华学校实行多样化的评价方式，每学年开展多次匿名的学生满意度调查，围绕10个维度对任课老师进行打分，此外还预留自由发言区间供学生书面对老师进行评价。

“总之，精华艺考通过打造学习环境，利用多种形式和内容影响学生们的学习动机，帮助学生们梳理学习内容，指引他们学习方法，监督学生学习过程，再通过成绩分析系统利用好学生们的考试数据，最终取得好的学习结果。我们希望利用这一整套体系，帮助更多艺考生实现高考目标”，邢金涛表示。

文/张琳