共研、共学、共成长！成都49中第二届班主任工作坊火力全开！

携手并进新征程

凝心聚力再起航

成都四十九中第二届班主任工作坊正式启航

班主任是学生成长成才的关键引路人，其专业素养与育人能力直接关系到学校的德育质量与学生的发展水平。为持续深化班主任队伍建设，构建专业化、学习型班主任团队，10月30日下午，成都四十九中第二届班主任工作坊开班仪式暨第一次研修活动在枫林校区顺利举行。仪式由校团委书记母利主持，学校相关领导及工作坊全体成员共同参与。

回顾过往

硕果累累奠基石

成都四十九中班主任工作坊自2023年9月创立以来，始终以“搭建平台、促进交流、共同成长”为宗旨，通过坊主引领、自愿加入的方式，组建起一支充满活力的学习共同体。首届工作坊在周丽彬老师的带领下，依托校内研修、跨区交流、专家讲座等多种形式，取得了丰硕的育人成果。据统计，首届成员累计43人次在各级各类德育赛事中获奖，更涌现出市级优秀班主任1人、区级优秀班主任1人、校级优秀班主任8人，多项德育成果荣获市、区级奖项，充分展现了我校班主任队伍扎实的专业功底与积极的进取精神，为工作坊的持续发展奠定了坚实基础。

继往开来

名师引领谱新篇

本届工作坊迎来了新的领航人——拥有28年丰富班主任经验的徐木江老师担任坊主。徐老师是资阳市优秀教师、成华区优秀班主任、德育学科带头人，其德育成果屡获殊荣。仪式上，肖莎副校长为徐木江老师颁发了聘书。徐老师以“点、线、面、体”为脉络，生动分享了自己近三十年的育人智慧，并阐述了新一届工作坊的研修思路与规划，表示将倾力助力成员们实现专业成长的新跨越。

殷切期望

守正创新向未来

肖莎副校长回顾了工作坊的成立初心，并对新成员提出了明确要求与殷切期望。她强调，全体成员应珍惜平台机遇，做到“好好学习、守望相助、守正创新”，鼓励大家在主动学习的同时，勇于实践输出，形成可推广的育人经验，实现从“输入”到“输出”的质变。

教育是一场向美而行的遇见，育人是一段智慧沉淀的旅程。面对新时代的教育要求，班主任唯有持续学习、迭代观念、提升素养，方能践行“以心育心、以德养德”的教育本质，当好学生成长的合格引路人。相信在徐木江老师的专业引领下，在学校的大力支持下，新一届班主任工作坊必将凝心聚力，携手共进，为推动我校德育工作高质量发展注入新的强劲动力！