3院士力荐！高松院士等译著，为大学化学教学注入新视角

《大学化学——基于全球视野与分子角度的前沿和基础》由高松、王颖霞等国内学者组成的团队翻译自哈佛大学詹姆斯·安德森（James G.Anderson）教授所著的

University Chemistry

Frontiers and Foundations from a Global and Molecular Perspective

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大学化学——基于全球视野与分子角度的前沿和基础

(美) 詹姆斯·G. 安德森 ( James G. Anderson) 著

高 松 等译

北京 : 科学出版社, 2025. 8

ISBN 978-7-03-080461-7

本书着眼于面向未来人才培养的需要，直面现有大学教学体系的挑战，旨在通过“自上而下”的方式打开化学和科学的世界。全书各章均由“框架”“核心内容”“案例研究”三部分组成。“框架”展示宏观知识背景，阐述科学概念对于科学和技术在应对挑战中的关键作用；“核心内容”给出知识图谱后，介绍化学的基本概念，通常“先给出一个有待解决的、令人关注的问题”，再给出定义或者引入公式，从宏观到微观、从定性到定量，阐述现代物质科学中的基本概念及其关联；“案例研究”则将核心概念与全球背景联系起来，结合能源、环境、气候等方面的实例，提出问题并进行分析。学习本书后，希望读者了解化学和物理学原理在应对全球挑战中的核心作用，掌握核心概念，如能量与转换、热力学、动力学、酸碱和氧化还原反应、电化学、量子力学、催化、材料与核化学等，建立这些核心概念与更广泛的全球背景之间的直接联系。

哈佛大学詹姆斯· G. 安德森（James G. Anderson）教授带给我们不同于传统大学化学学习和认知的方式。着眼于面向未来的人才培养的需要，直面现有大学教学体系的挑战，安德森教授在哈佛大学“重构大学化学入门课程”，通过“自上而下”的方式打开化学和科学的世界，本书就是这一改革的具体体现。

我们希望，这本书的翻译出版可以为大学化学教学带来新的视角，为拔尖人才的培养带来新的思考。和作者一样，我们也期待“大学化学的教学不仅要和其他学科融合，而且要直面人类所面临的重大问题，明确科学在解决人类面临的挑战中的作用，向公众、政策制定者传达科学在公共政策制定中的决策基础及发挥的作用”，从而使得未来的人才可以更好地服务于科学、服务于社会。

高　松　王颖霞

2024 年8 月

该书不仅适用于化学专业人才的培养，对于物理、环境等相关领域的学生和教师也有很重要的参考价值，我本人阅读后受益匪浅。

——包信和 院士

该书可能是目前国际上面世的大学化学教材中最具时代特色、最容易被学生接受的且最具国际影响力的教材。

——李亚栋 院士

我国目前正处于快速发展时期，同样面临能源绿色转型、气候变化、技术创新等问题，该书的翻译恰逢其时。

——郑南峰 院士

▲ 随着科技的快速发展和世界人口的迅速增加，物质科学在解决关键社会问题方面处于核心地位。化学和物理学的核心概念概括在图的中心。掌握物质科学的核心概念对于理解这些原则与全球面临的紧迫挑战(包括全球能源生产、创新材料、经济发展、人类健康、气候结构反馈、国际谈判和国家安全)之间更广泛的联系至关重要。

传统高等教育中化学与物理学科相互割裂的教学模式，已难以适应未来社会对复合型人才的需求。这本面向高等学校的大学化学教材中，通过将核心科学概念置于全球性议题的广阔背景中，如能源转型、公共卫生、国家安全与技术创新，以引导学生在理解热力学、量子力学、催化过程等基础理论的同时，搭建一条科学与社会的“桥梁”。

本书适用于高等学校化学、物理、材料、环境、能源等相关专业和领域的本科生、研究生，也可供教师学习和参考。

（本文编辑：刘四旦）

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