10月30日,重庆工商大学学生李某匿名指控老师胡某“刻薄媚男”一事引发广泛关注,尽管李某后续两次公开道歉,但老师强硬回应:“不接受道歉,准备起诉!”
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匿名发帖的学生李某是法学院大一学生,她在帖子中称,胡老师在课堂上抽背提问时,对男生态度温和,却对她严厉批评了近20分钟,让她感到难堪。她不仅在朋友圈发布了多条针对胡老师的不当言论,当晚,还通过平台匿名发布了指控老师“刻薄媚男”帖子。
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胡老师发现后,将帖子截图转发到班级微信群,并直接点名李某。要求李某提供证据证明指控,否则将起诉其侵犯名誉权。她在群聊中强调,“你要对自己说出的每句话负责。”
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10月30日,李某在群聊中紧急道歉。她解释,自己因抽背未做好准备,情绪失控才发布了不实言论,并提到自己患有注意力缺陷障碍(ADHD),并非主观走神。胡老师在微信群中回复称“不接受道歉”。她表示坚持通过法律途径解决,并计划将此案作为一堂“侵权与诽谤的法律界限”实践课。
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随后,李某再次通过社交平台发文致歉,称给老师贴“媚男”便签,而且夸大了老师批评自己20分钟的情况,向胡老师真诚道歉,也恳请大家能给自己一个改过自新的机会。
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师生矛盾就要闹上法庭,这起事件迅速引发网友广泛讨论。有部分胡老师曾经带过的学生出来为她发声:“大学蹭过胡老师的课,是非常认真负责老师”“每个同学的案例分析都会看,非常尽职尽责”,还有网友称:“想要听这种好老师的课只能在大学校园了,出了校园就是按小时收费。”
很多网友表示支持胡老师维权,认为“学生只是害怕了,不是真正悔改”;“如果老师不起诉,这个学生不会有半点感激”。也有网友称:“对老师不满可以私下讨论,发到社交平台就太过分了”“希望不要发酵成网暴。”
这场师生矛盾究竟该如何收场?目前,重庆工商大学方面,党政办公室和党委宣传部工作人员均表示已获悉此事,正在处理中。校方未透露具体进展,但强调会依法依规协调。
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希望此事能引起校方对师生沟通机制的关注,如果学生有正规渠道反馈问题,校内有良好的师生矛盾调解途径,也许不至于对簿公堂。
文章综合自封面,新黄河,网友评论等
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