北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 曹鑫宇 记者 阳锡叶）“我们的班名是‘远志’，寓意全体同学从小立志、志存高远……”10月29日，在湖南省长沙市雨花区枫树山明昇小学，来自枫树山鸿铭小学的学生刘芸溪从容讲解班级文化内涵，赢得参观师生的频频赞许。当天，雨花区2025年一年级班主任培训暨班级文化建设交流活动在此举行，一场以文化育人为主线、系统推进区域德育的生动实践精彩呈现。
展示区内，枫树山教育集团各成员校的班级文化建设成果纷呈：枫树山小学“九思中队”以“君子九思”为内核，构建融合传统美德与现代素养的品格养成体系，引导学生在日常践行中明德修身；枫树山东南海小学“书海启航中队”营造浓郁书香氛围，以阅读滋养心灵……“我们要相信文化育人的持久力量。”枫树山教育集团总校长张洪波向记者介绍。
今年8月，长沙市雨花区围绕提升教育内动力的发展目标，探索“制度体系构建、校园文化塑造、家校社协同、实践资源整合、课程思政统筹、德育活动创新”六大维度的全年德育研训体系。该研训创新性采用“三维联动、混合赋能”模式，在组织维度上建立“区级—共同体—校级”三级研训网络，在培养对象上划分“新手—骨干—卓越”不同梯队，在研修方式上推行“月度主题引领、线上研讨碰撞、线下任务攻坚”的混合模式，确保理论与实践深度融合。
这一系列举措，是雨花区扎实落实“立德树人”根本任务的区域实践，也与打造“雨花红辅学院”“雨花卓越家长学院”等德育品牌的发展脉络一脉相承。未来，雨花区将持续深化德育内涵，逐步构建具有区域特色、辐射引领的德育品牌体系，为培育担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基。
作者：曹鑫宇 阳锡叶
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