离谱！重庆工商大学“小仙女”再作妖，新操作引众怒

两年前，重庆工商大学一位女生在食堂怀疑被偷拍，二话不说就把男生照片发上网，扣上“猥琐男”帽子，号召网友口诛笔伐。

结果人家亮出视频通话记录，自证清白，闹剧收场，脸被打肿。这事本该成为一记警钟：网络曝光不是泄愤工具，正义不能靠“先定罪、再找证据”来实现。

可两年后，同样的校园，同样的操作，只不过这次的“靶子”从无辜男生，升级成了授课老师。一名新生女生因课堂提问答不上来，转头就在微博造谣，说这位女老师“上课刻薄”“讨好男生”“歧视学生”。

一句话没答好，就上升到人格攻击和职业抹黑，这已经不是情绪失控，而是把网络暴力当成日常武器。

更讽刺的是，受害者是位女老师。按理说，同为女性，本该多一分理解与共情。可这位“新生女权”非但没有“姐妹情谊”，反而用最粗糙的方式，给“女权”二字泼了盆脏水。

真正的女性权益，是争取平等、反对歧视、打破偏见。可她干的，却是借“女权”之名，行“霸凌”之实，答不上问题不反思自己，反而怪老师“针对”；被批评不接受教育，反而倒打一耙。这哪是觉醒？这是撒泼。

好在，这位老师没惯着。直接在群里发通知：要起诉、要警告。一句话，把嚣张气焰摁了回去。女生秒怂道歉，可惜为时已晚。

老师一句“不接受”，干脆利落，大快人心。不是所有道歉都值得原谅，不是所有错误都能用一句“我错了”一笔勾销。网络造谣的代价，必须有人承担。

这起事件看似是个案，实则暴露了当下部分年轻人的三大病灶：

一是滥用“正义”名义。

动不动就“挂人”，把社交平台当法庭，自己当法官。怀疑被偷拍就曝光，上课挨批就网暴老师，仿佛全世界都欠她一个道歉。可真正的正义，讲证据、讲程序、讲边界。你不能因为自己“感觉被冒犯”，就剥夺别人的名誉权。

二是责任转嫁成瘾。

答不上问题，本是学习常态。老师提问，是教学手段，不是人身攻击。可一些人习惯了“玻璃心”，一遇压力就归咎于他人：是老师“针对我”“看不起我”“媚男”。把个人能力不足，扭曲成系统性压迫，这是典型的逃避责任。

三是对“女权”的误解与滥用。

女权不是“女性可以为所欲为”，更不是“只要我是女生，我就永远正确”。真正的女权，是追求公平，而不是制造新的不公。用性别当护身符，拿“觉醒”当挡箭牌，只会让真正需要被听见的声音被淹没。

学校不该止于老师个人反击。

这类事件频发，说明部分学生法治意识淡薄、媒介素养缺失。学校必须加强网络行为教育，明确告知：造谣要担责，曝光有边界，课堂不是秀场，老师不是敌人。

愿这位“学妹”能真正学会尊重，尊重事实，尊重他人，也尊重自己。

否则，今天她能“挂”老师，明天就可能被现实“挂”在人生的十字路口，到那时，没人会出来给她发“不接受道歉”的通知，只有社会的冷眼与淘汰。