金秋十月,姑苏城内丹桂飘香,
光谷五小骨干教师,再度启程,
踏上一段教育寻根与创新的心灵之旅。
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01
枫桥寻雅韵 课堂润慧心
10月27日,秋光如画。
五小40余骨干教师,步入苏州市枫桥中心小学,
草木含情,廊间墨香沁人心。
“博雅·慧雅·高雅”如清泉流淌,
浸润每一处角落,滋养每一颗心灵。
语文课堂,明珠璀璨映家国,
明信片上传深情,关键句中悟文心。
学子眼中星光闪,正是“慧雅”最动人。
张书记报告铿锵,担纲突破显担当,
高质发展育英才,教育路上写华章。
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午后《数据分类》,逻辑为纲案例引,
师生共探真知,思维火花照课堂。
评课研讨务实风,论文炼金启科研,
课堂品质铸高度,育人细节见精神。
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02
实验探新径 五育融生命
10月28日晨光微露,
步入工业园区第三实验小学,
潘校长言“生命在场”,掷地有声。
打破成绩桎梏,回归成长本真,
学校不仅是学堂,更是生命绽放的园地。
王老师带来《升旗的方法》,科学思维润无声,
手脑并用悟真知,素养导向入心灵。
沈主任谈“生命课堂”,学生为主角,
表达空间广,课堂生态新。
解主任论“五育融合”,路径清晰举措明,
全面发展育新人,教育理想照现实。
艺术教室陶土塑美学,
STEM课堂代码构逻辑,
色彩搭配、光学实验,
感性与理性,在此交织成林。
我们穿行其间,如入创意森林,
满载智慧归航,初心为舟,热爱为帆。
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这一程,我们从雅韵中汲取智慧,
从创新中看见未来。
教育之路漫漫,
我们以诗意为笔,以实践为墨,
续写光谷五小的育人新篇。
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