“民生为大”援疆行｜浙江省和新疆阿克苏地区联手发起“启明行动”，让每个孩子都拥有光明的未来

来源：【人民日报中央厨房-民生无小事工作室】

民生周刊记者 严碧华 郑智维

借助辅助工具，新疆阿克苏地区启明学校学生伊力亚斯·白克力眼前的世界变得清晰起来——他终于能够看清书本上的每一个细节，顺利开启正常的学习生活。

伊力亚斯2013年出生于乌什县亚曼苏乡的一个普通家庭。由于眼底血管萎缩，他的双眼长期饱受刺痛与视线模糊的困扰。浙江援疆专家为他进行了全面的眼部检查，还配备了专门的学习辅助工具。

伊力亚斯是“启明行动”受益学生之一。“启明行动”是浙江援疆针对阿克苏地区和兵团第一师0至18岁的视力、听力、言语障碍和先天性心脏病患儿开展康复救助的公益活动。自2021年以来，“启明行动”实施了摸排筛查、医疗救治、康复救助、特殊教育和伙伴计划“五大行动”。

“我们始终用心守护着可爱的孩子们，以仁爱之心、关爱之情全力推进‘启明行动’，让每个孩子都拥有光明的未来。”浙江省援疆指挥部党委书记、指挥长骆梅英说。

从无声世界到充满希望

2008年，阿里甫·吐尔逊出生在新疆拜城县亚吐尔乡伊希塔其村的一个七口之家。阿里甫6岁那年，一次高烧夺走了他感知声音的能力。

为了让孩子重获听力，家人带着阿里甫辗转阿克苏、库尔勒等地的多家医疗机构。面对昂贵的治疗费用，这个农村家庭最终不得不放弃治疗。

7岁时，阿里甫曾进入当地村小学。然而，因无法听见、难以交流，他与周围的一切格格不入，深深的自卑笼罩着他。最终，他拒绝再去学校。

2020年，阿里甫转入阿克苏地区启明学校。在这所学校里，他遇见了一群与他有着相似经历的听障朋友。手语成了阿里甫与世界沟通的桥梁，在这里，他学习知识、掌握技能，也逐渐找回了久违的笑容，第一次找到了属于自己的归属感。

2021年10月，阿里甫迎来了命运的曙光——他参加了浙阿两地联合开展的残疾儿童康复救助项目“启明行动”。

阿克苏地区第一人民医院援疆专家团凭借精湛的医术，为他成功配备了助听器。此后，在地区聋儿语训中心、启明学校“教育+康复”项目的悉心培育下，阿里甫踏上了艰难而充满希望的言语训练之路。

如今，阿里甫已能比较清晰地与他人对话。从最初艰难说出一个字、两个字，到慢慢能说词语、短句。作为班长，他在努力提升个人学业水平的同时，还积极帮助其他同学。2024年9月，他顺利升入职高一年级，更幸运地成为浙阿特殊教育跨省中高职贯通培养试点的第一批学生。

启明学校见证援疆温度

走进阿克苏地区启明学校，标准化的食宿楼、专业的盲人足球场，以及设施先进的西点烘焙实训基地等，逐一映入记者的眼帘，这些承载着希望与关怀的设施，均来自浙江援疆的倾力援建。

作为浙江援疆“启明行动”的重要载体，启明学校在硬件提升上实现了质的飞跃。“除了新建项目外，浙江援疆还帮助改造提升了学校的运动场、职业教育实训室、无障碍设施、中西面点实训室、康复训练室，配备了必要的教育教学设备、课桌椅、餐桌椅和生活用品，全面优化了师生的教学与生活环境。”阿克苏地区启明学校副校长柳辉说。

阿克苏地区启明学校创办于1987年，是一所招收残疾儿童的综合性特殊教育学校。作为新疆涵盖残疾类型最多、学段最全的综合性特殊教育学校，启明学校的办学范围不断拓展，学段从学前教育延伸至职业高中，形成了“全学段覆盖、多类型保障”的教育服务体系。

学校的迅速发展，离不开浙江援疆资金和社会各界捐赠的扶持。“浙江省投入资金3613.96万元，其中援疆资金3213.26万元，捐赠资金400.70万元。”柳辉说。

在硬件提升之外，浙江援疆更注重“软实力”的培育。在浙江援疆的帮助下，启明学校启动了特教“未来名师”三年培养计划，72人次特教教师分3批奔赴杭州、宁波、温州等地培训、跟岗。

“宁波市职特融合教育专家团队赴新疆阿克苏地区启明学校‘组团式’交流协作，建立仇杏梅名师工作室，为阿克苏特殊职业教育提供持续的支持和帮助。”柳辉说。

2023年5月31日，阿克苏地区第一人民医院开展“启明行动”第五期人工耳蜗开机仪式暨庆祝“六一”儿童节系列活动。

以凝聚人心为根本，浙江援疆深入实施浙阿“百校十万‘石榴籽’青少年融情工程”，深入推动浙阿两地学生交往交流交融，让中华民族共同体意识根植于心灵深处，培育坚定维护民族团结的小小“石榴籽”。

截至目前，学校已选派10名听障学生赴浙江观看亚残运会，组织70名特殊学生赴浙参加夏令营。通过“石榴籽”结对活动，全校390名学生、26个教学班级与“浙阿特殊教育发展联盟”学校的学生和班级结成对子。他们“同上一节班会课”“同过一个节”“互送礼物”“互通书信”……在真诚互动中加深了解、建立友谊，书写着浙阿两地青少年交往交流交融的动人篇章。

经验在全疆复制推广

近年来，“启明行动”从最初单一的公益项目，逐步发展为凝聚人心、促进民族团结的援疆品牌工程，也成为浙阿两地深厚情谊的生动见证。

医疗援疆专家在病房现场教学。

受益于这项行动的患儿绝大多数为少数民族儿童。在目前已救助的811名患儿中，少数民族比例高达95%。这些孩子因“启明行动”改变了命运，也架起了民族交往交流交融的桥梁。

自实施以来，“启明行动”持续释放出“救助一个孩子、帮扶一个家庭、影响整个社会”的辐射效应。2022年7月，新疆维吾尔自治区以浙江援疆“启明行动”为蓝本，在11个有对口援疆工作的地（州、市）全面推广儿童康复救助项目，将浙江经验转化为区域共同实践。

围绕“五大行动”，浙江援疆持续为阿克苏地区及兵团第一师符合条件的听力、视力、言语障碍及先天性心脏病患儿提供全方位、全周期支持。

目前，“启明行动”已累计开展9期，覆盖阿克苏地区与兵团第一师所有县市，累计为811名患儿带去了康复的希望，投入援助资金超6300万元。在救助名单中，110名听障儿童通过人工耳蜗植入重获新“声”；108名眼疾患儿接受角膜移植等眼科手术重见光明；50名先心病儿童成功手术，迎来“新生”。这些数字背后，是上千个家庭重新燃起的生活希望。

今年6月，“启明行动”第9期救助行动正式启动。这场跨越千里的爱心接力，将继续以希望之光照亮孩子们的前行之路，让每一个孩子都能在同一片蓝天下，平等地拥抱光明、健康的未来。

（为保护未成年人，部分采访对象为化名）

原文刊载于2025年第22期、10月27日出版的《民生周刊》杂志

原标题：《（引题）浙江省和新疆阿克苏地区联手发起“启明行动”（主题）让每个孩子都拥有光明的未来》

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