劳动之美，丰收之歌——华商理工农场里的教育哲学

春种一粒粟，秋收万颗子。

在成都华商理工职业学校，教育不仅发生在课堂上，也在田野里、生机盎然的土地上延伸。

这里的每一次播种与收获，都是学生对“劳动价值”的一次深刻领悟。劳动教育，不只是实践，更是一种精神的修炼。

一、从课堂走向田野：劳动成为“必修课”

在华商理工的校园中，除了整洁的教室与现代化的实训基地，还有一片充满生机的“华商理工农场”。

春天，学生们卷起袖子，插秧、育苗、除草；

秋天，稻浪翻滚，他们挥汗收割、装袋入仓。“以前觉得劳动只是体力活，但现在我懂得了，它能让人静下心。”

这是学生们最常说的一句话。学校将劳动教育纳入德育体系和学分考核中，让学生在亲手劳作中学会尊重、学会合作、学会坚持。

二、知行合一：劳动中的学习更真实

华商理工坚持“知行合一”的教育理念，倡导学生在劳动中理解知识、在实践中锤炼技能。

农业类课程老师会在农场现场讲解植物生长规律；

电商专业的学生负责为“校园农产品”做品牌策划和线上推广；

摄影社团成员则用镜头记录下从播种到收获的全过程。一场丰收，不仅是一份喜悦，更是一次跨学科的教育实践。

这正是华商理工职业教育的灵魂——让知识长在土地上，让成长扎根在劳动里。

三、德技并修：劳动让人格更完整

在华商理工，劳动教育从来不仅仅是“出力气”，而是人格教育的重要环节。

学校深知：“会动手”只是基础，“懂感恩、肯吃苦、能坚持”才是立身之本。

因此，在每次劳动活动后，老师都会组织学生分享感悟、反思意义。“拔草的辛苦让我懂得父母工作的不易。”

“播种的等待让我明白成长需要时间。”这些质朴的体会，是书本无法教给他们的宝贵财富。

正是在这种“德技并修”的教育中，学生们学会了尊重劳动，也学会了尊重生活。

四、丰收的喜悦：教育的另一种“成果展示”

秋风起，稻谷香。

在华商理工农场的金色稻浪间，轰鸣的收割机仿佛奏响了一曲属于青春的丰收交响。师生们一起割稻、脱粒、装车，欢笑声此起彼伏。

“这是我们自己的粮食！”学生们骄傲地说。

他们把亲手收获的稻谷一部分留作展示，一部分捐赠给学校食堂和社区，真正让劳动的成果“回馈社会”。这种喜悦，不仅来自收获的稻谷，更来自教育的厚度与温度。

五、劳动育人：让教育回归生活的本真

成都华商理工职业学校始终认为，教育不应止步于成绩与证书，而应让学生在真实的生活中感受到成长的意义。

劳动教育的价值，不在于一季的丰收，而在于塑造一种“自我耕耘”的人生观。

在华商理工的课堂上，学生学习技能；

在华商理工的农场里，学生学习生活。他们学会了等待，也学会了付出；

学会了坚持，也学会了感恩。这正是学校“崇德尚能、知行合一”校风的最生动诠释。

丰收，不止是土地的奖赏，更是教育的回响。

在这片希望的田野上，华商理工用劳动教育让学生懂得：

每一滴汗水都能浇灌成长，每一次付出都值得被铭记。在未来的道路上，这种“劳动之魂”将成为他们最坚实的底气。

华商理工——让劳动成为最美的课堂，让成长开花结果。