今日发生事件之解析--2025.10.28

今日网络报道，“成都试点取消中考”系误读，当地教育局回应。

点评：

本文不打算套路新闻内容的真伪与否，只是想对所谓“中考分流”谈谈个人观点。

五五分流，亦即坊间俗称的“中考分流”的政策在2021年制定后开始逐步在各省落地。

很多家有面临中考孩子，尤其是学习成绩处于中游的家长顿时变得极为紧张和焦虑，于是乎就形成了学生、家长、学校都易敏的“三慌鼎立”的氛围。

不论这项规定的好坏，是否有失当之处还是值得商榷之处的，因为国家大法明确规定公民有有教育的权利和义务，一考定出路是否存在剥夺公民选择受教育方式的权利的问题呢？

为什么大家都特别抵触？主要还是因为以下原因：

一、现有的很多职高并不能完全承担和完善体现该类型教育模式应具备的教学硬件和师资力量条件和水平，因此即便是政策规定可以参加普通高校招生考试，可大家都心知肚明的是以职高的教学水平又有几个孩子能考入理想的大学呢。可想在职高学成一门安身立命的本事似乎也有些理想丰满现实骨感的无奈。这才给大家造成了普遍的印象是将孩子放在职高三年无非是延缓了未成年人过早进入社会而已；

二、就业前景十分之不乐观，对于目前乃至今后较长一段时期内的就业形势的不乐观导致很多家长即便是在明知自己的孩子哪怕是升入普通高中最终不过是勉强能够考入一所末流高校也不愿意让自己的孩子去读职高的另一个重要原因；

三、职高毕业如果不能继续深造，不到二十岁的年龄虽已成年却面临就业的难题，应聘求职所能得到的岗位恐怕大多数都是体力劳动或者类似文员、前台一类的低技能，职业前景早早蒙上冷色调。虽说“劳动最光荣”、“三百六十行行出状元”，可在竞争已经达到白热化的职场，他们又如何熬出头呢？再说自主创业，这就更难了，首先资金从哪里来？各方面经验的缺乏又怎么能保证他们不失败？

因此，推出一项涉及面十分广泛的政策时需要的不是想当然和拍脑袋，而是切切实实做好调研病在完善配套政策的条件下逐步从试点逐步过渡到全面落实执行，否则，其结果就是制订的人勉励进退维谷的尴尬倒也可以忽略不计，受到影响的家庭和孩子该何去何从？

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