山东
通讯员 周忠原
为落实教育部义务教育国家课程新修订教材使用总体安排及相关培训要求，进一步提升初中数学学科教研员与教师对课程理念、课程标准及新教材的把握能力，10月21日，菏泽市初中数学新教材使用暨教师培训会在菏泽市万福实验学校顺利举办，500余名教育工作者齐聚一堂，共赴这场聚焦教学成长的专业盛宴。
菏泽市教科院初中数学教研员孙静主持活动
菏泽市教科院数学教研员李道建在致辞中强调，新教材实施是深化课程改革、落实立德树人根本任务的关键环节。他希望参训教师珍惜学习机会，做到学深悟透、融会贯通，将培训成果有效转化为教学实践，推动课堂从“知识传授”向“素养生成”转型，不断提升育人质量。
定陶区教育科学研究中心蔡志红老师执教《三角形内角和定理》。课堂开篇，蔡老师从拼、剪、测入手让学生直观感受三角形内角和是180°，随后，蔡老师点明拼剪的不完全归纳局限，转而引导学生从拼剪图案中抽象出数学模型。
潍坊市高新区智谷学校的邱静老师执教《分式方程》。本节课旨在引领学生踏上一场数学与现实交织的奇妙旅程。通过“一日游”的情境设计，学生亲身体验分式方程在解决实际问题中的独特魅力。
课程中，学生通过小组讨论、案例分析等互动方式，掌握分式方程解应用题的一般步骤，体会数学在解决实际问题中的精确性与实用性。最终，学生不仅能够熟练运用分式方程解决各类问题，更能在真实情境中提出并解决问题，培养深厚的应用意识与模型观念。
下午，青岛版初中数学教材主编姜仲平主任作了题为《八年级新教材的变化》的专题报告。姜主任从政策背景与课标核心理念切入，围绕新教材的内容重构及教学要求，深入剖析变化要点与变革逻辑。他系统梳理了新教材在章节设置、内容编排、素养导向等方面的调整，结合实例阐释了将“三会”核心素养融入教学实践的实用策略与方法，为教师理解、使用新教材提供了清晰指引。
此次培训为菏泽市初中数学教师精准把握新课标要求、有效实施新教材提供了坚实支撑，必将有力推动全市初中数学教育高质量发展。
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