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梧桐染成浅黄
落叶变成书签
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各位家长朋友:
展信安。
一场秋雨一场寒,梧桐染成浅黄,落叶变成书签。但是,秋意依然如火,包裹着向上的青年。他们为了心中的理想,全力奋战,在温暖的教室里,蓄力冲刺,不断向前。
高三是什么?高三需要什么?高三应该是什么样的?
我们不断追问着。
终于有了些许答案。
三个词:高三意识,高三精神,高三规则。
一是高三意识。高三意识即目标意识、时间意识、效率意识;
二是高三精神。即拼搏精神,持之以恒精神,不服输精神;
三是高三规则。严格的纪律、高效的课堂,饱和的训练,良好的习惯。
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高三意识
树立目标意识
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知道去哪儿,我们才能去哪儿?对于目标,我们的原则是:取其上,得其中;取其中,得其下;取其下,必败!
志当存高远!学生们只有了目标,才能生成学习“内驱力”,才能“不抹油自转”。所以,希望家长们,帮助孩子树立正确而向上的目标,冲刺一流大学,找到适合自己的专业。相信:有了高考奋斗目标,有了三轮复习的阶段性目标,有了每天的小目标,孩子一定会走向最终的胜利。
树立时间意识
总时间是365天,12个月,52周,8760个小时。周密计划,就是珍惜时间,珍惜时间,就是争取分数。
截止到写信件发出去这一时刻,距离高考仅剩226天,时间真如白驹过隙,倏忽而过。想想孩子们距离一流大学的实力还有一段距离,作为老师的我们都倍感“压力”和“焦虑”,现在正是高考蓄力之时,只有打赢时间战,才能打赢效率战,我们始终坚信“时间是效率的保证”,希望家长们,耳提面命告诫孩子,珍惜时间,抓紧时间,同时减少没必要的走读,走读的路上也不安全,耽误大量学习时间,甚至回家后,孩子自律性差,磨磨蹭蹭,看会儿手机,刷会儿抖音,时间眼瞅着从指尖溜走。
效率意识
老师的效率在备课、在课堂、在精选试题上。
学生的效率在课堂、在训练、在整理反思中。
在学校,年级组始终要求老师们,要用自己对课本、对试题的研究,为学生节约时间,这是最大的师德;老师下题海,学生出苦海!我们也告诫学生们,要积极主动,坚持落实老师的要求,这是最高效的方法;效率在主动上,效率在坚持行动上。所以,家长要不断给孩子强调:在学校,要多问老师,怀着批判思维,善于发问;要坚决尊重老师,怀着事父母之心,对待老师。相信,孩子在老师的帮助下,在自己高效的学习中,一定回走向最终的胜利。
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高三精神
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奋斗拼搏精神
时下有个词叫“躺平”,我想我们今天所有同学,所有老师,所有家长,都不会选择躺平,因为我们深知躺平不会换来舒服,只会让自己的学习和生活越来越杂乱。我们坚信:幸福是奋斗出来的!理想大学是奋斗出来的!美好人生是奋斗出来的!
高三就需要这种奋斗精神,高三也正是锤炼这种精神的时候,正是这种奋斗精神,才能成就高考,才能锻造学生顶天立地的品格和能力,才能让我们的学生、你的孩子成为新时代服务国家重大战略需求的人才。
持之以恒的精神
世界冠军邓亚萍曾经说过:“一天不练,自己知道;两天不练,教练知道;三天不练,观众知道。”我们也一样,备考要持之以恒,久久为功。
高三是365天,他需要每一天持之以恒的奋斗,一天天的坚持,谁都知道,坚持一件事,很难,但只有这样,我们的二轮复习才会比较一轮容易;三轮才会比二轮容易,高考才会最容易。只有咬定青山不放松,坚定理想信念,久久为功,才会一往无前,走向成功。
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奋斗拼搏精神
高三有10次大联考,有数次周测,有数不清的小题练,还有那考前3周的强化训练,对我们都是极大的考验。常态是:有时考的好,有时考不好;有时努力了能考的好,有时努力了也考不好,甚至是坚持了好久都一直考不好,真想放弃。北京十一学校“失败博物馆”展示了历届学生挫折案例,让学生们知道失误是成长的必经之路,年级组也时刻以广播的形式,让学生“勇于抵抗挫折,成就最美自己”。
所以,当孩子遇到学习困难、挫折、瓶颈之时,理应告诫孩子,这是高三的常态!难过一会,痛苦一会,牢骚一会,可以!但是,我们要擦干眼泪,收拾心情,拿起笔,继续战斗!我们要屡败屡战,愈挫愈勇,我们历经千锤百炼成精钢,吃尽千辛万苦待甜来。这就是不服输精神。
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高三规则
合理的规则是对规律的反映,尊重规则就是尊重规律,尊重规律才能科学、高效。
高三年级的教学管理,经历了不断地积累、完善,已经形成了一套科学有效的教学管理模式:严格的纪律管理,高效的课堂,饱和的训练,良好的习惯。抓住了这四点,也就抓住了高考!
1、高三年级始终认为“纪律是学习的保证”“良好的纪律才能塑造好的学习环境”,我们始终将严格的纪律管理放在首要突出位置,为学生的学和老师的教,廓清外围,深入实质,成就学生。
2、高效的课堂。高三年级在高效课堂上,提出了“学生的有效学习才是教学的根本问题,一切教学活动围绕学生的学展开”的教学理念,紧跟高考方向的,有知识容量的,有思维含量的,有方法规律的,有互动趣味的。老师是主导,学生是主体。老师围绕学生转,学生跟着老师走。老师紧跟高考要求走,高效课堂才是抓到了根本,相信,一切实践都会有时间见证。
3、饱和式训练。我们国家体育训练有个原则叫“三从一大”:从难、从严、从实战出发,坚持大运动量训练。以今年高考数学为例:是不是需要从难训练?从严训练?从高考实战训练?坚持大量训练?
训练不等于“瞎练”,我们避免题海战术,我们更避免低质量的低效训练;我们开元学校将适应经典类题训练、难题训练、新题训练为核心,辐射数理化生理科学科的训练和适应性语文、英语、政史地文科学科的训练。
4、良好的学习习惯和生活习惯。良好的学习习惯,比如:每天小计划、听课做笔记、限时训练、整理纠错、卷面整洁、答题规范等;良好的生活习惯包括珍惜时间、立刻行动、合理膳食、坚持锻炼、不开夜车、阳光心态等。
面对高三,所有学生都不是一个人在战斗,老师们在卖力,家长们在给力,我们在形成强大的教育合力,相信,相信的力量吧,愿我们的孩子们带着高三精神,形成高三习惯,成就一生荣光。
定州市开元学校高三年级
2025.10.24
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供稿|高三年级
编辑|李晨辉
审核|张孝基
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