从“296”到“73．1％” 六枝特区第一中学的“涅槃重生”

中考录取分数线低至296分，本科上线率长期不足30%，这是三年前，贴在六枝特区第一中学(以下简称“六枝一中”)身上难以撕掉的标签。

高考分数最高585分，本科上线率高达73.1%——这是今年夏天，六枝一中交出的答卷。

数字巨变的背后，是一场关于教育尊严、师生信任与系统性改革的涅槃之旅。这所曾经在困境中艰难前行的县级普通高中，仅用三年时间，便上演了一场震撼人心的“低进高出”的逆袭故事。

困境——失落的信心与冰冷的数字

时间回拨到2022年，六枝一中正经历着办学史上最寒冷的冬天。

“那时候的压力，现在回想起来还历历在目。”六枝一中党总支书记宋家浩回忆道。

教师与学生一起学习。

中考录取分数线仅为296分(除去体育分)，招录的学生中400分以上的仅有2人。硬件设施落后，优质生源严重流失，社会质疑声不绝于耳。更为致命的是，一种无力感在校园弥漫。

“这是我工作的第11个年头，刚开始来上班那会儿，我整个人的状态是比较懒散的，得过且过。”教师李茹萍的话代表了许多老师当时的心境。

刚从毕节引进的日语教师左嫦，面对她接手的学生时，感到一阵心酸与焦虑：“我刚开始接手他们的时候，40多分的平均分，我都想哭，作为老师，从来没有见过这么低的分。”

彼时，新任校长王丽莉从黑龙江受邀而来，她看到的不仅是硬件的不足，更是深层的问题——“信心的缺失”。整个校园，仿佛陷入了一种“不相信”的泥沼：老师不相信学生能教好，学生不相信自己能成才，家长不相信学校有未来。

破局——顶层设计与“相信”文化

破局，从顶层设计开始。六枝特区党委、政府将一中的振兴视为重大民生工程，打出组合拳：专项资金彻底改造校园环境；关键一招在于“人才引进”：从黑龙江引进名校长王丽莉，并累计引进29名专业技术人才，建立8个名师工作室和1个名班主任工作室。

六枝一中航拍图。

“我们就是要通过‘硬件’‘软件’双管齐下的组合拳，重塑一中师资的核心竞争力，重铸社会对一中的信心。”特区政府副区长洪军坚定地说。

硬件输血，更需软件造血。校长王丽莉上任后的第一件事，就是点燃“信念”。“我们首先要做的，是重建一种‘相信’的文化——让老师相信每个孩子都能进步，让学生相信自己拥有无限可能，让家长相信学校的承诺。”王丽莉说。

这一理念与党总支书记宋家浩不谋而合：“我们坚信，没有教不好的学生，只有还没找到的教育方法。”

信念的火种，悄然种下。教师李茹萍感受到了变化：“学校的领导做到了以校为家，爱生如子，在领导的关怀、感染下，我也想努力承担起作为一中人的责任。”

攻坚——课堂革命与生命的守望

改革的核心，最终落在课堂与教师身上。学校大力推行“学思行”一体化教学模式，将“教为中心”的课堂变为“学为中心”的课堂。同时，“青蓝工程”与名师工作室形成合力，打造了一支肯吃苦、能奉献的教师队伍。

晚自习后，办公室依然明亮的灯光，寝室里讨论学习的声音，都是老师们“以校为家”，学生们孜孜不倦汲取知识的生动写照。

老师们一起探讨“十五五”规划。

“我们的改革聚焦于两个核心：一是课堂效率，二是教师成长。”王丽莉校长阐释其教育改革理念，“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”

这把“火”，被左嫦这样的老师燃得炽热。她总结了自己的“三部曲”：“第一就是要有人格魅力，让他们喜欢我、喜欢我的课堂；第二就是付出所有精力，从早上八点到晚自习结束，我都陪着他们；第三点就是我永远相信他们，永远相信我自己。”

改革的温度，同样浸润在生活的细节里。食堂里，8元能买到饺子、大排、红烧肉等丰盛晚餐，校长会亲自询问学生“能不能吃饱”，老师与学生同吃“一锅饭菜”。从可口的饭菜到完善的教学设施，一所温暖和谐的校园，成了孩子们奋力攀登学业高峰最坚实的后盾。

绽放——生命的拔节与梦想的共鸣

当信念被点燃，耕耘被坚守，生命的绽放便绚烂夺目。

2025届学生唐涛，以296分(除去体育分)的入学成绩进校，今年高考取得了552分，个人增值256分，成为校园里的励志佳话。曾经自卑的罗紫瑜在老师们的悉心指导下，不仅成绩大幅提升，更重拾了自信：“和同学、各科老师都处得像朋友一样，快乐学习的状态让我收获了很多，也成长了很多。”

“青蓝工程”拜师仪式。

左嫦老师的日语班，高考平均分从最初的40多分跃升至80多分，最高分突破120分。“我很骄傲，我知道我自己能行，他们也能行。”她的话语中满是自豪。

这不仅是分数的显著提升，更是无数个日夜辛勤耕耘的结果。

2025年高考，六枝一中交出了一份沉甸甸的成绩单：高考500分以上39人，450分以上181人；特控上线93人，上线率17.3%；本科上线393人，上线率73.1%，各指标均创近二十年来的最高纪录。

老师们的付出也收获了丰厚的回报，多人被提拔到区内其他学校担任管理骨干，形成了“办好一所，带动一片”的良性循环。

新生——从“无人问津”到“一位难求”

硬核的数据，是最好的证明。2023年，学校成功通过省级示范性普通高中复查评估。2025年，学校中考录取分数线飙升至537分，位列区域四所普通高中的第二位，实现了从“无人问津”到“一位难求”的质的飞跃。今年9月，学校荣获六枝特区高考质量综合评估一等奖、“教育先进集体”等殊荣。

校长到食堂关注学生就餐情况。

家长郭芬的评价朴实而有力：“把娃儿送到一中，我很放心，一中的老师尽职尽责，不仅教娃儿学习，还教娃儿怎么做人。”

如今，漫步校园，随处可见老师们自信的步伐和学生们阳光的笑脸。在校领导班子关于“十五五”规划的座谈会上，讨论的焦点已从“如何生存”转向了“如何发展得更好”。

“我们将继续深化课堂改革，推进‘青蓝工程’，完善基础设施，为区域教育高质量发展贡献更多力量。”宋家浩对未来充满信心。

【笔者手记】

从296到552，从不足30%到73.1%，六枝一中的故事，远不只是数据的飞跃。它深刻揭示了一个道理：教育的奇迹并非遥不可及。这一切源于精准的顶层设计与坚定的改革决心，源于一群教育者的不懈努力与深情守望，更源于师生之间那种双向奔赴的信任与爱。六枝一中的成功“涅槃”，如同一盏明灯，为在推进教育均衡发展道路上探索的众多学校，照亮了一条充满希望的可行路径。(图/文 谢俊、浦仕美、周兰)