北京
◎河南省鄢陵县初级中学七（四）班 张芝瑜
当你迷路时，有人会主动地帮助你；当你犯错误时，有人会和蔼可亲地教育你；当你忘带东西时，有人会伸出援助之手……关爱带给人温暖，关爱带给人活力，关爱带给人勇气。
岁月的齿轮悄悄转回……那是一场期末考试，我的心里紧张不安，像十五个吊桶打水——七上八下。盼着盼着，考试的铃声终于响了，监考老师进入教室，问同学们：“看看东西准备齐了没有？尺子、2B 铅笔、中性笔……”我慌慌忙忙地打开文具盒，这边找找，那边找找，就是找不到我的 2B铅笔，奇了怪了！我明明放在文具盒里，现在竟然不翼而飞了！为了不耽误考试，我只好举起手，向老师寻求帮助，本以为老师会责备我在如此重要的考试中忘带笔，谁知她竟在全班吆喝了起来：“谁有多余的 2B 铅笔？”全班鸦雀无声，老师迅速冲出教室，找来一根拇指长的 2B 铅笔，气喘吁吁地说：“给，你先用着吧，不行了我再给你想办法！”“谢谢老师”，我接过这支小小的笔，带着对老师那份说不尽的感激，胸有成竹地做起了试题。是关爱，让我感受到了温暖。
还有一次，在与弟弟的争执中，我因一时冲动对他扬起胳膊，不小心打碎了妈妈喜欢的玻璃瓶，因而心事重重，后怕不已。妈妈回家后，我主动向她承认了错误，没想到妈妈竟然没有批评我，而是走上前关心地问：“孩子，你没事吧？有没有受伤？”我结结巴巴地说：“没……没有……你……不生气？”妈妈和颜悦色地说：“唉呀，那算什么，不就是一个瓶子嘛，只要我的宝贝女儿没事就行！”我抱住了妈妈，欣慰不已。是关爱，给了我承认错误的勇气。
关爱是一股热气腾腾的暖流，我要将关爱写进生活，让天底下多一份温情，多一份宽容，多一份永恒的爱心！
评语
这篇作文的情感抒发真挚且自然，妈妈和老师给予作者关爱的感受，都被生动地展现出来，能触动读者的内心。无论是老师帮忙找铅笔还是打碎玻璃瓶之后妈妈的体贴关爱事例，都很有代表性，让主题更加鲜明。
(指导教师：河南省鄢陵县初级中学汪梦柯)
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