这两点，只要孩子占其中一点，基本都“后劲儿”十足

文 | 图图妈

来源丨微信公众号“三个妈妈六个娃”

ID：pkumum

图图上初中以来的这俩月，我深切感受到了一些变化。

以前听很多过来妈妈说，初中和小学不是一个量级。现在也算有了一些真实的体会。

小学就语数外三个主科，但到了初中，科目一下子变多了，历史、地理、生物……书包都变沉了好多。

初中作业量和难度也上来了，小学作业有时候在学校就能写完，现在听说晚上10点能上床睡觉，在班里已经是睡得早的孩子了。

其实，孩子到了新阶段，考验的不止是他们，还有家长。

之前听人说，很多孩子上初中后会有点不适应，我也有点担心图图能不能快速跟上这些变化。好在目前来看，他适应得还算不错，我也算是稍微松了口气。

孩子上了初中以后，一个很明显的感受就是，那些有明确目标感、自主性很强的孩子，适应得更快，家长也相对省心。而比较被动的孩子，适应起来就会慢一点，家长需要陪跑的时间可能就会更长。

所以，现在回头看，如果能在小学高年级，让孩子逐渐找到学习的目标感和自主性，那他进入初中后，过渡得可能就会更加丝滑。

帮孩子找到学习目标感，

家长会越来越省心

关于如何帮孩子找到目标感，我想从图图学英语这件事来说。

在小学三年级以前，其实图图学英语的热情并不是很高，我也一直在不断探索各种办法，试图找到那把能打开他英语大门的钥匙。

直到备战小sheng初的这半年，我们在英语上大火猛攻了一下，图图在英语学科上取得了很大的进步，到了初中以后，有天回到家跟我说“妈，我想竞选英语课代表”。

我当时又惊喜又意外，以前图图的英语是中等水平，没想到现在他都觉得英语已经成为他的优势学科了。

这个转变，也让我开始思考，他是如何找到英语上的目标感的呢？我把它总结成了两个步骤：

第一：

我们要先判断这个孩子，

他本身有没有好胜心或者羞耻心

好胜心是说我可能在一个环境里面，我会天然的想做好、证明自己。而羞耻心是一个底线，就是在一个环境里面“我总不能太差吧”。

这两点，只要孩子占其中一样，就是培养目标感的好基础。

就需要一个环境催化孩子的好胜心或者羞耻心，

把它转化成目标感，让孩子看到差距

图图真正的改变，是来自于一次去托福机构的经历。在那里，他听到很多高分的人讨论托福成绩，有的托福115分，有的考了118分。

他有一天在电梯里跟我讲，他说“妈妈，我现在只羡慕能考110分以上的人”。

这句话让我还挺触动的。这是他主动看到了自己与别人的差距，而且这个差距是他自己想要的，不是我强加给他的。

其实每个孩子心里，都藏着好胜心或羞耻心，要么是我想比别人好，要么是我不想太差。关键是要找个环境，让他看到差距，而且是他自己认可的差距。

以前我跟图图说学英语的重要性，他都觉得离自己太远、没什么用，可是当他大一点，听了更多声音后，知道了学好英语未来可以让他有更多的可能性，看到更大的世界的时候，他开始理解这个差距对于他人生的意义。

这些愿景，都成了他学习英语的内在动力，然后慢慢转变成了目标感。

说到学英语，必须插播一条消息：

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可以说，久趣是最接近于线下私教，且性价比极高的英语课，每节课最低只要三十多块钱，非常适合普通家庭、普通孩子学习。

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如何利用目标感，

帮孩子打造“优势学科”？

作为初中生妈妈，我现在回过头来看，发现如果孩子在小学和初中阶段，能有一两门优势学科，还是挺重要的。

因为越到高年级，越是压力大、科目多、难度高，在学习上也比较容易受挫，要是没有一个能让孩子产生自信的优势学科，孩子很容易陷入“我什么都不行”的自我否定中，最后干脆躺平。

而英语，是最适合当“优势学科”的，图图自从英语进步了很多以后，整个人更自信了，他开始相信自己也有能力把其他事情做好。

而且在小学阶段打好英语基础，到了初中真的能省出很多宝贵时间。初中的重头戏在数理化，大家都在这些科目上较劲，英语底子还不错的孩子，就能把更多时间用在搞数理化上。

不过，学英语三天打鱼两天晒网也不行，有几点还是需要注意一下：

1、当孩子有一点点目标感的时候，一定要趁热打铁

有时候，目标感是很短暂的，可能一开始孩子下定决心说“我要好好学英语”，结果过了几天，发现没有任何正反馈的时候，就很容易打退堂鼓。

所以当孩子有了一点点目标感，一定要趁热打铁，利用他的这种目标感和自驱力，让他尽快的在这个学科里面获得成长和正反馈。

比如说平常的一次小测试里，孩子成绩进步了，我们要及时给予肯定，让他们知道：原来我付出是值得的，我可以距离目标一点点接近。

2、坚持＋紧盯，缺一不可

其实学英语没什么特别的捷径，靠的就是堆时间，多听、多说、多练，时间久了，效果就出来了，但是最难的地方就在于“坚持”。一天两天可以坚持，一个月两个月可能也还可以，难的是年复一年的坚持。

另一个难点是需要有人一直盯着学。孩子毕竟自控力没有那么强，上课容易跑神不在状态，很多孩子课没少上，但因为没有人一直在旁边盯着，都没学出什么效果。

这也是为什么，我在发现久趣1V1中教伴读课之后，反复给大家推荐。

做教育博主这几年，我接触过很多英语课程，最后发现在当下的英语阅读课里，久趣绝对算得上是最热门的课程之一，不仅在妈妈圈里口碑特别好，还完美解决了普通父母带孩子学英语的两大难题，一个是盯不住，另一个就是难坚持。

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3、定制化学习，动态调整：根据孩子水平调整学习模式，选择是否有中文辅助，阶段评测，可跳级学习，不浪费课时；

4、读优质原版好书，分级体系科学读：覆盖零基础到趋近于PET水平，包括PM分级、国家地理等原版好书，5-12岁原版娃必读，0基础的孩子也能读；

5、1v1专属服务，解放家长：专属小群服务，课后答疑，班主任学情跟踪评估。

不论是零基础还是有一定基础，只要是英语水平没达到PET的孩子都适合。

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