北京
10月18日，由全国会计行业产教融合共同体主办、重庆财经学院协办的“聚焦课程重构与生态建设，赋能新商科会计教育”师资研修班在重庆渝北举行。
本次研修班通过专题报告与案例研讨，为来自全国多所院校的教师搭建了高质量交流平台，共探数智时代会计教育的创新路径与人才培养新模式。
活动现场。重庆财经学院供图
研修班伊始，重庆财经学院会计学院副院长王欢欢结合学院实践，分享了数字化背景下会计教育面临的挑战与机遇。广州南方学院会计系系主任金迪表示，希望借此机会深入学习重庆财经学院在技术赋能教育方面的成熟经验，助推本校会计专业的课程改革与体系重塑。
在专题报告环节，重庆财经学院副校长陈旭以《技术赋能，提升“查、算、审、溯”四大核心数据处理能力》为题，系统阐释了以SQL数据技术为核心重塑会计教学内容的理念与方法。她指出，SQL技术不仅是实现高效数据处理的关键工具，更是推动业财融合、培养学生数据思维与业务洞察力的重要抓手。
随后，重庆财经学院会计学院教授李倩以《建一流专业、筑金质课程——重庆财经学院的探索和答卷》为题，分享了学校在一流专业与金质课程建设方面的系统实践，并以国家级一流课程《中级财务会计学》为例，详细阐述了从目标定位到评价改革的完整建设流程。
案例分享环节，重庆财经学院会计学院技术赋能课程改革团队的教师代表唐蕾、杨玉涵、谭集丹，分别围绕《会计信息系统分析设计与开发》《数据分析与处理技术：SQL》两门市级一流课程进行了案例分享。
唐蕾重点介绍了课程设计与项目化教学的实施路径以及课程成果；杨玉涵则结合SQL课程，分享了如何通过真实业务场景训练学生的数据处理能力；谭集丹从青年教师视角出发，讲述自己在缺乏技术背景的情况下，如何依托团队支持逐步成长、成功转型的经历，展现了学院师资梯队的建设成效。
参会嘉宾合影。重庆财经学院供图
正保教育集团教学总监何文从行业视角出发，探讨科技赋能双语教学的创新实践，包括智能化教学平台的应用、跨文化沟通能力的培养路径等，为深化产教融合、推动教育国际化提供有益借鉴。(晏红霞、韩佳佚)
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