学生习作“遇见”大师名作，浦东这个教育集团开启馆校合作新篇章

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四楼，著名雕塑家奥古斯特·罗丹的百余件名作正在热展；一楼，浦东新区新世界实验小学教育集团的首个学生艺术展热烈开幕……10月18日，坐落于2010上海世博会法国馆原址的罗丹艺术中心，上演了一场特别的中外艺术“对话”：“一五后”浦东小学生的美育习作和世界级大师名作同馆展出，罗丹艺术中心（上海）成为浦东新区新世界实验小学教育集团美育浸润行动基地，馆校携手开启“以美育人”的合作新篇章。

学生绘制上百个的青花瓷盘，拼成了一条栩栩如生的“中国龙”；几十件“青铜器”作品放在一起，气势如虹…… 传统艺术静态展区里，数百件青花瓷、扎染、剪纸、青铜器、编织、漂漆画、篆刻和皮影主题作品全部出自集团四所学校的学生之手，学生导览员自豪地在分类展台前为观众讲解它们的创作过程。“你猜猜这是用什么做的？”上南二村小学五年级女生孙嘉慧正向观众介绍她和同学们制作的“青铜器”：“用纸板就能做，揉、搓、捏，动作一个都不能少！颜料买不到现成的，我们自己一次次尝试后才调制成功！”

而在动态体验区里，青花瓷工坊的 diy 钥匙扣、ai 拉坯机，漂漆画工坊的专属书签，皮影戏台的童真配音，编织挑战的集体创作，吸引了上百个亲子家庭沉浸式感受传统艺术魅力。跨屏共创环节，集团携手呼和浩特实验中学东河校区开展线上手拉手活动，“蒙古草原风情”展区，两地师生实时连线，以艺为桥传递友谊。

记者发现，与很多艺术展览不同的是，这里的每一件作品的作者铭牌都是“超规模”的。二三十人同列作者是常态，剪纸作品《纸韵星河》更是由49名同学协作完成，他们都能从铭牌上找到自己的名字。“这里也有我的一份子！”上海戏剧学院附属浦东新世界实验小学一年级学生高子恒自豪地说。

上海市教师教育学院（市教委教研室）小学美术教研员徐敏对此非常感慨：“这个展览没有巨幅大作，却是孩子们日常课堂学习成果的自然呈现，能看到真实的学习痕迹。这里也找不到两件完全相同的作品，学生个性化的艺术表达展示的是学校艺术教育的理念、做法和成果。把普通学生作品和大师名作放在一起，这是艺术教育的自信，很期待更多人来现场感受这种震撼。”

成立于今年5月的浦东新区新世界实验小学教育集团，由以艺术教育为特色的上海戏剧学院附属浦东新世界实验小学牵头，成员校包括浦东新区云台小学、浦东新区上南二村小学和浦东新区上南五村小学。集体理事长周怡介绍，集团以“融合发展、美美与共、协同共生”为核心理念，以“智融，联建，聚力，跃升”为发展目标，致力于通过资源共享与协同创新，打造老百姓认可的优质教育集群。

当日，罗丹艺术中心（上海）成为浦东新区新世界实验小学教育集团美育浸润行动基地。双方开启馆校携手、“以美育人”的合作新篇章，罗丹艺术中心将深度参与集团美育课程开发与活动策划，提供优质艺术浸润资源。集团《走进罗丹》课程同步启动，将带领学生开启 “与艺术大师同行” 的旅程。

“这不仅是携手育人的重要一步，也是推动美育融入社会、走进生活的生动实践。”罗丹艺术中心（上海）董事长吴静表示，该中心作为获得法国罗丹博物馆全球唯一授权可以用罗丹命名的唯一艺术机构，国内首个拥有国际博物馆级别、并形成雕塑体系的专业艺术场馆，未来将携手新世界实验小学教育集团，共同构建可持续、可拓展的馆校合作新模式，推动跨学科多维度的美育交流，让美育陪伴更多孩子的成长。

上观号作者：浦东观察