“学术掌门”坠落警示录：张尧学被查背后，谁在守护象牙塔的纯净

在湘江之畔、岳麓山下，中南大学这所百年学府，承载着无数学子的梦想与荣光。然而，近日一则重磅消息如惊雷划破宁静的校园——中南大学原党委常委、校长张尧学因涉嫌严重违纪违法，正接受中央纪委国家监委的纪律审查和监察调查。这位曾被誉为“学术泰斗”“教育改革先锋”的高校掌门人，如今却站在了纪律与法律的审判台前，令人唏嘘，更引人深思。

张尧学 资料图

张尧学，工学博士，教授，中国工程院院士，曾长期从事计算机网络与信息安全领域的研究，学术成就斐然。他曾任教育部科技司司长，后执掌中南大学，推动了一系列教学与科研改革，一度被视为“学者型官员”的典范。在他的带领下，中南大学在“双一流”建设中稳步前行，科研经费大幅增长，学科排名持续上升。

然而，光环之下，暗流涌动。近年来，高校腐败案件频发，科研经费挪用、招生舞弊、基建贪腐、学术不端等问题屡见不鲜。此次张尧学被查，是否意味着高校“象牙塔”内的权力监督已出现裂痕？一个本应引领学术、守护真理的校长，如何走到了被审查调查的境地？

目前，官方尚未公布张尧学具体违纪违法细节，但“严重违纪违法”八字重若千钧。回顾近年来被查的高校领导——从传统基建、招生向学术资源配置、校办企业运营等渗透。例如，北京大学原副校长任羽中涉嫌在 “智慧校园升级工程” 中存在围标、虚高采购等问题。部分案件涉及退休多年的领导干部，如遵义医科大学原首席科学家石京山退休 6 年后被查，揭示 “期权腐败” 新形态，再到如今的张尧学，一个共同点浮现：高校“一把手”权力集中、监督乏力，已成为廉政风险高发区。

在“行政化”仍较浓厚的高校治理体系中，校长往往集人事、财务、科研、基建等大权于一身。学术权力与行政权力边界模糊，内部监督形同虚设，外部监管又难以深入。当一个人长期掌握巨大资源调配权，而缺乏有效制衡，腐败的种子便可能悄然滋生。

更值得警惕的是，高校腐败往往披着“学术”“科研”的外衣，更具隐蔽性。例如，通过虚报项目、转移经费、利益输送等方式，将公共资金变为“私人金库”；或在招生、职称评定中搞“人情交易”，破坏教育公平。

每一个寒门学子，都曾相信“知识改变命运”；每一位家长，都曾倾尽所有供孩子读书。而当“校长落马”的新闻传来，人们不禁要问：我们交给学校的学费，是否被挪作他用？我们孩子争取的名额，是否被权力暗箱操作？我们尊重的教授，是否也在利益链条上沉默？

张尧学的案例，不只是一个个体的堕落，更是对整个教育生态的拷问。当“象牙塔”不再纯净，当学术尊严被权力侵蚀，受损的，是整个社会的信任基石。

张尧学 资料图

痛定思痛，我们不能止于唏嘘与愤怒，更需思考如何构建“不能腐、不敢腐、不想腐”的长效机制：

1. 强化高校治理现代化：推动去行政化改革，明确党委、行政、学术委员会的权责边界，避免“一把手”独断专行。

2. 完善内部监督机制：设立独立的审计与纪检机构，强化教职工代表大会和学术委员会的监督职能。

3. 推进信息公开透明：科研项目、经费使用、招生录取等关键环节应全面公开，接受社会监督。

4. 加强师德师风建设：将廉洁从教纳入教师评价体系，营造风清气正的学术氛围。

5. 加大惩处力度：对高校腐败“零容忍”，发现一起，查处一起，形成震慑。

张尧学的沉浮，是一面镜子，照见了高校治理的短板，也照见了公众对教育公平的深切渴望。我们不希望每一次“落马”都成为热点，而是希望每一次警示都能推动变革。

教育，是国之大计，党之大计。唯有让权力在阳光下运行，让学术回归纯粹，让公平成为底线，才能真正守护那盏照亮无数人前路的灯——那便是教育的初心。

中南大学的钟声依旧响起，愿它不再只是时间的回响，更是清廉与正义的召唤。

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