近日,江苏省苏州市姑苏区教体文旅委下属苏州市姑苏区南环实验幼儿园开展了一场关于宋锦珍珠画的非遗活动。从认识宋锦的故事,到亲手贴出宋锦珍珠画,再到骄傲的展示成果,每个环节都藏着孩子们的笑声与惊喜。
手工开始前,非遗老师先拿起一块宋锦布料,温柔地向孩子们介绍:“这是宋锦,是我们祖先传下来的布料,以前呀,它还曾陪着皇帝呢!” 非遗老师用简单有趣的小故事讲述着宋锦的来历,孩子们听得格外认真,一双眼睛亮晶晶的,满是好奇与惊叹。待孩子们对宋锦有了初步地认识,老师又拿出提前做好的宋锦珍珠画成品,笑着对大家说:“看,这就是用宋锦做的珍珠画,珍珠贴在上面,是不是像星星在一闪一闪呀?” 孩子们小心翼翼地传阅,有的孩子轻轻抚摸着宋锦的纹理,小声念叨:“我也要做这样的画!”
终于到了孩子们最期待的手工环节!桌面上早已整齐地摆好创作所需的材料:精致的画框、提前剪裁好的宋锦布料、样式各异的珍珠、还有安全无害的胶水。孩子们的目光瞬间被吸引,个个摩拳擦掌,迫不及待地开始动手装饰。
“珍珠花该怎么摆才好看呢?” 有的孩子轻声嘀咕着,很快便引发了大家的讨论。
“不如我们一起把珍珠花拼成一朵大花吧!” 一个孩子提议道。
另一个孩子则歪着脑袋思考:“如果把它们按颜色排成序列,会不会更有规律、更好看呢?”
大家你一言我一语,充分发挥着想象力,一边大胆尝试不同的摆放方式,一边小心翼翼地用胶水固定,满心期待着做出属于自己的好看作品。
“我的画做好啦!” 随着第一个孩子高高地举起手中的作品,原本安静创作的教室瞬间被点燃了,变成了一场充满童趣的 “小小作品展”。
有的孩子捧着自己的宋锦珍珠画,迫不及待地跑到老师面前展示;有的则拉着小伙伴,你一言我一语地分享:“你看我的珍珠画,这颗大珍珠最亮!”“你的宋锦底色真好看,上面还有小云朵的图案呢!”
小小的教室里,满是孩子们的欢声笑语。
这场宋锦珍珠画活动,或许没能让孩子们清晰记住 “非遗” 的复杂定义,却让他们用稚嫩的小手,真切触摸到了传统文化的温度。
孩子们亲手抚过细腻柔软的宋锦,静静聆听着藏在织物里的小故事,再循着自己的心意,将一颗颗珍珠贴成喜欢的模样。
最后,当孩子们捧着满是成就感的作品,嘴角扬起、露出小小的牙齿时,那些关于 “美” 与 “传统” 的细碎片段,早已像一颗颗温润的种子,悄悄地种进了他们心里。
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