师徒结对传帮带：记绵阳普明中学第十三批“导师制”师徒结对仪式

师徒结对传帮带

立德树人谱新篇

——记绵阳普明中学

第十三批“导师制”师徒结对仪式

晨光推开教室的门扉，

露珠遇见第一缕晨曦。

年轻的帆驶向蔚蓝，

讲台升起崭新的星。

在普明的沃土上，

每一粒种子都听见远方的召唤。

当新竹遇上古松的荫蔽，

教育的年轮便刻下新的诗行。

这不仅是技艺的传承，

更是生命与生命的彼此照亮。

青出于蓝的誓言里，

藏着整个春天破土的声音。

2025年10月15日下午，绵阳普明中学第十三批“导师制”师徒结对仪式在秋菊厅举行。学校党委书记曾祥均、校长王德广，以及分管教学的相关领导出席，旨在助力青年教师专业成长，推动学校教师队伍可持续发展。

校长宣读决定

校长王德广宣读四川省绵阳普明中学关于聘任第十三批导师制“师徒结对”指导教师的决定，他对导师和学徒提出了具体要求，明确了相关方向。

学校领导为导师颁发聘书

一纸聘书，不仅是学校对指导教师专业素养与人格魅力的高度信任与认可，更象征着导师要肩负起“传、帮、带”的光荣使命。这意味着指导教师要将自己的教学经验、专业技能与教育热忱，无私地传递给后来者，引领他们站稳讲台、突破成长。

导师代表交流

导师代表尹孝停以“使命传承，携手共进”为主题，结合自身教学管理的经验，从教师角色的多重意义、传带帮的具体举措、青年教师的成长途径以及问题答疑四个方面为青年教师的发展指明方向，并寄语全体新教师“保持虚心”“做到用心”“拥有恒心”。

新教师代表交流

新教师代表魏韵涵则从“在挑战中不断成长”“在教学中获得幸福”“在学习中保持谦逊”三个方面进行分享，她表示将怀揣教育热情，主动学习，争取进步。

行敬师礼，缔结情谊

全体教师手捧清茶与鲜花，面向导师深深鞠躬。清茶一盏，芬芳四溢，凝聚着新教师对教育事业的虔诚初心，更饱含着对导师悉心指导的深切期盼；鲜花一束，灿若云霞，既象征导师德艺双馨的风范，也寄托着学校对“青蓝相接、薪火相传”的美好愿景。

书记寄语，擘画未来

学校党委书记曾祥均寄语导师们要当好新教师成长路上的“引路者、指导者、同行者”：引方向，帮助他们明确职业目标；授方法，提升他们的专业能力；伴成长，与他们并肩面对挑战。同时，勉励全体新教师围绕“学什么、怎么学、怎么办”这三个核心问题，勤于思考，勇于实践，将所学化为所用，快速成长为教师队伍的中坚力量。

仪式总结

本次会议由教科室主任胡永超主持，在会议最后他指出，导师制工作绝非一时之策，而是一项承载着深远意义的基础工程。它是一条坚实的纽带，不仅连接了导师与新教师个体，更紧密地联结了学校的过去与未来，使分散的经验汇聚成共同成长的智慧。它更是一种永恒的传承，是教学技艺与育人精神的薪火相传，是学校文化与价值理念的血脉延续。