紫东路小学数学组开展课例研讨活动

大象新闻记者龚丰硕 通讯员王焕

为深入落实数学新课改理念，探索学科融合教学的创新路径，10月16日，郑州市管城区紫东路小学数学组开展以“聚焦数学新课改 共探教学新路径”为主题的课例研讨活动。

课堂实践：新课改理念下的学科融合探索

刘森老师执教六年级《长征里的百分数》一课，将数学知识与红色思政深度融合。课堂伊始，刘森老师以“看字说颜色”游戏热场，借“1945”“2025”车牌数字引出“长征总里程25000里约赤道31%”的趣味数据揭示课题，体现新课改“情境创设促探究”理念。

知识探究环节，他紧扣“徒步行军占90%”，引导学生计算里程并感悟长征艰辛，既推进知识传授，又实现价值引领；随后通过翻山、渡河等任务，指导学生转化百分数、画线段图计算，夯实知识点的同时渗透长征地理知识，践行“学科融合育素养”要求。随后，结合长征牺牲数据推导“牺牲率”公式，明确百分数概念；同时播放战役视频讲解红色故事，让学生在计算“赤水一战牺牲率”中体悟奉献精神，达成“立德树人筑根基”目标。

拓展环节，展示牺牲率折线图分析长征精神，引入装备合格率数据总结百分数公式，以“长征精神与时代创新”视频收尾，实现数学、红色教育与家国情怀的三重融合，彰显“综合素养促发展”导向。

课后研讨：新课改背景下的教学路径共探

课后，数学组围绕“新课改下数学教学的创新与突破”研讨。教导副主任刘佳岑认为，刘森老师的课将百分数知识嵌入长征历史语境，是新课改“学科育人”的生动实践，为“思政+数学”融合教学提供了样板。副校长范书莉强调，该课聚焦新课改“核心素养导向”，以数学为载体让红色文化入脑入心，打破传统教学边界，为新课改下数学教学新路径探索指明方向，值得学习。参与教师也表示，课堂将抽象百分数转化为具象长征故事，为新课改背景下的数学教学提供了新思路。

此次课例研讨活动是紫东路小学聚焦数学新课改、探索教学新路径的一次有益尝试。刘森老师以数学课堂为阵地，用新课改理念赋能教学实践，不仅提升了学生的数学核心素养，更在他们心中种下了爱国爱党的种子。未来，紫东路小学数学组将继续以新课改为引领，深耕学科融合教研，让课堂成为知识传承与素养培育的双重沃土，助力学生全面发展。