北京
近日，台格小学以“深耕阅读赋能成长，聚焦挑战优化教学”为主题，组织全体教师开展《学会挑战》专题读书分享交流活动。由数学教师高艳、杜爱梅、周姣姣，语文教师刘磊，以及体育教师贾永强五位教师代表结合自身教育教学实践，分享读书感悟与实践思考，为全校教师搭建了一个兼具思想深度与实践价值的学习交流平台。
《学会挑战》一书围绕“如何引导学生突破自我局限、主动面对学习与生活中的挑战”展开论述，既包含教育理念的革新思考，也提供了可落地的课堂教学与班级管理方法，自开学初被列为台格小学教师必读书目以来，该书便引发了全校教师的广泛阅读与深度研讨。
活动中，五位教师代表依次上台分享，各有侧重、亮点纷呈。每位教师分享后，现场还设置了互动交流环节，其他教师积极提问、热烈讨论，围绕“如何将‘挑战教育’理念融入日常教学细节”“面对学生挑战失败时的引导策略”等问题展开深入探讨，现场交流氛围浓厚，思想碰撞不断。
“这次读书分享活动不是终点，而是我们将阅读成果转化为教育实践的起点。”李娜校长在总结发言中如是说，“未来学校将持续推进教师读书工程，通过定期开展专题分享、读书沙龙、教学实践成果展示等活动，引导教师以阅读滋养教育智慧，以思考优化教育行为，让‘挑战精神’不仅成为学生成长的动力，也成为教师专业发展的力量源泉。”
此次《学会挑战》读书分享活动，推动了教师将书中智慧转化为教育教学实践，促使教师形成相应的行动自觉，为学校后续教育教学质量的提升与教师专业素养的成长注入了新的活力。
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