看到孩子写作业磨蹭,那股火确实蹭蹭往上冒。
别讲大道理,直接上干货,这几招你试试看:
第一招:把大任务“切碎”,让他尝到甜头。
别吼“快去写作业”!这就像让你一口气搬完一仓库货,谁听了都腿软。你直接下指令:
“今晚就搞定数学前三题,十分钟够了吧?”
“语文只抄写这五个词,现在开始。”
任务越小,他越没压力抗拒。每完成一个,你点点头“好,这个完成了”。让他不断体验“完成”的瞬间,比啥激励都管用。
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第二招:物理隔绝,打造“无菌”环境。
他写作业时,手机平板绝对不能出现在视线里。别信什么“我用手机查资料”的鬼话。
书桌上只放当前要用的书和笔,其他全收走。你在旁边也别刷手机,拿本书或者织毛衣都行。你得营造出“现在全世界只有这件事”的气场。
第三招:用计时器,让时间“看得见”。
跟他说:“我用手机计个时,看你专心写这一页需要多久?不是要你快,就是看看。”
计时器嘀嗒声会制造紧迫感。完成后告诉他:“你看,专心做也就花了八分钟。” 这比你说一百遍“专心点”有用,因为他亲眼看到了自己能行。
第四招:管住你的嘴,别当“监工”。
他刚写两笔,你别凑过去“这字写歪了”“那个题又错了”。你这不是在纠正,是在打断他的节奏,提醒他“我妈在监视我”。
除非他问你,否则错了他明天自己去学校挨批。你得让他明白,作业是他自己的事,不是你的绩效考核。
最后,也是最重要的一招:让他承担自然后果。
如果磨蹭到很晚还没写完,别陪他耗了。明确告诉他:
“我困了要睡觉了,灯给你留着,你自己决定写到几点。”
“明天老师检查的是你,不是我。”
你第二天早上坚决不帮他找借口。让他去学校直面老师的批评一次,比你在家吼一百句都长记性。
总结一下核心心法:
化整为零——把大山敲成石子,一颗一颗搬。
排除干扰——创造一个“没法分心”的物理环境。
视觉化时间——让抽象的时间变成具体的挑战。
闭上嘴——把责任还给他,你不是质检员。
敢让他摔跤——有些跟头,必须他自己摔。
说得通俗些,你对付的不是孩子,是“磨蹭”这个敌人。你的角色是军师和后勤,不是冲在前线的督战队。当你不再把他的磨蹭当成对你权威的挑战,而是需要共同解决的技术问题时,这场仗,你就赢了一半。
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