以乐为桥、以舞为媒，江苏二师讲述民族团结动人故事

现代快报讯（通讯员 尹彬成 高原 记者 于露）在江苏第二师范学院音乐学院，艺术实践正成为铸牢中华民族共同体意识的鲜活载体。师生们以乐为桥、以舞为媒，讲述民族团结的动人故事，绘就各民族交往交流交融的生动图景。

今年国庆后，拉萨市墨竹工卡县“松赞艺术团”成员将再度奔赴南京，参与学院定制的“艺术团专业发展与能力提升”培训；多次赴藏指导的肖园园老师，创新将藏族民歌独特韵味与科学发声技巧结合，针对不同音域因材施教，让教学效果事半功倍……

三年来，这场跨越3000公里的艺术帮扶从未间断，学院为拉萨市文旅局及墨竹工卡县、曲水县艺术团开展常态化培训，内容涵盖民族舞蹈编排、声乐提升、舞台表演，累计培训160余人次；4批28名师生先后赴藏支教交流，不仅传授技艺，更联手创作《宁墨山水情》《汇》等汉藏文化融合作品，多次登上苏藏两地舞台。

不仅通过“走出去”援藏帮扶，学院还“沉下来”挖掘运河文化，“融进来”打造校园交流平台，让艺术成为连接各民族情感的纽带。

2025年暑假，学院“运河戏韵”实践团沿着大运河江苏段，开启了第七年“京杭大运河江苏流域戏曲文化传承发展”调研。在扬州，他们记录运河号子中的劳动智慧；在徐州，聆听徐州琴书的“非遗新声”；在淮安，探寻淮海戏里的“淮运新姿”。师生们与老艺术家对话，和青年从业者交流，将采风成果融入创作，打造江苏省雅艺术进校园项目。其中，“运河连起汉藏情”章节尤为动人。

学院定期组织师生参与“铸牢中华民族共同体意识·二师在行动”文艺演出，联合拉萨市文旅局开展“江苏拉萨周”“南京墨竹周”等交流活动。此外，学院还通过“民族文化交流展演”“紫金合唱团”“曙光行动”志愿服务队进中小学、社区、医院开展惠民演出，三年来累计50余场，惠及近万人次。

艺术实践的同时，理论研究也结出硕果。院长孙婷带领团队申报的《“京杭大运河江苏流域戏曲进校园高端师资培训”人才资助项目》，获2019年省艺术基金重点项目支持；多项合唱、器乐、舞蹈作品入选2020—2024年江苏省高雅艺术进校园拓展项目及高校原创艺术精品培育项目……

江苏第二师范学院党委常委、副校长赵玉蓉表示，学校将始终紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，以文育人、以文化人，用艺术讲好中华民族共同体故事，让民族团结之花在校园绚丽绽放。