
为推进音乐教育领域的理论研究与创新实践,2025“年鉴杯”全国音乐教育论文与教案设计评比活动近日圆满收官。该活动由《中国音乐教育年鉴》编委会主办,学术支持单位有:国家教材建设重点研究基地(中小学艺术)、上海市高校“立德树人”人文社科重点研究基地——音乐教育教学研究基地、上海音乐学院图书馆、上海音乐学院出版社。
本次评比从4月发布公告到8月截稿,得到全国高校与基础教育音乐专业教师、高校在读本硕博学生以及各类研究者的热烈响应,在4个多月的时间里共收到论文、教案共2113份。经过组委会8月、9月两轮评审,各组别获奖名单将于10月份陆续发布。
2025“年鉴杯”评比活动的终审评审专家包括:刘沛(中国音乐学院)、谢嘉幸(中国音乐学院)、尹爱青(东北师范大学)、蔡梦(首都师范大学)、郭声健(湖南师范大学)、张巍(上海音乐学院)、余丹红(上海音乐学院)、颜悦(上海音乐学院)、张晓华(河南省基础教育课程与教材发展中心)、杜宏斌(浙江省教育厅教研室)、席恒(华东师范大学)、罗琦(陕西省西安市铁一中学)、刘晨曦(福建省普通教育教学研究室)。
《中国音乐教育年鉴》简介
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《中国音乐教育年鉴》是上海音乐学院作为法人单位的行业年鉴,由上海音乐学院出版社出版,余丹红主编,是当下我国音乐教育学科领域唯一的行业年鉴。自2012年出版发行《中国音乐教育年鉴(2010)》,至今已出版了11部,并在持续出版中。年鉴全面反映中国音乐教育学科年度基本情况,客观记录该年度音乐教育界重大事件、研究热点与发展趋势。年鉴为大中小学音乐教师、教育科研人员、决策管理人员等提供行业发展信息。
《中国音乐教育年鉴》是我国音乐教育思想与理念的重要宣传平台,具有相当的学术价值与历史意义,曾获2014年国家新闻出版局年鉴编撰评比两项二等奖,并被多所高校列入音乐教育类专业硕博研究生必读书目。哈佛大学、斯坦福大学、伊利诺伊大学、香港大学等图书馆均收录该年鉴。2024年起,中国知网(CNKI)全本收录《中国音乐教育年鉴》。
供稿:图书馆
撰稿:林乐
编辑:彭畅
审核:张卓
小音家族

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