上海
为推进音乐教育领域的理论研究与创新实践，2025“年鉴杯”全国音乐教育论文与教案设计评比活动近日圆满收官。该活动由《中国音乐教育年鉴》编委会主办，学术支持单位有：国家教材建设重点研究基地（中小学艺术）、上海市高校“立德树人”人文社科重点研究基地——音乐教育教学研究基地、上海音乐学院图书馆、上海音乐学院出版社。
本次评比从4月发布公告到8月截稿，得到全国高校与基础教育音乐专业教师、高校在读本硕博学生以及各类研究者的热烈响应，在4个多月的时间里共收到论文、教案共2113份。经过组委会8月、9月两轮评审，各组别获奖名单将于10月份陆续发布。
2025“年鉴杯”评比活动的终审评审专家包括：刘沛（中国音乐学院）、谢嘉幸（中国音乐学院）、尹爱青（东北师范大学）、蔡梦（首都师范大学）、郭声健（湖南师范大学）、张巍（上海音乐学院）、余丹红（上海音乐学院）、颜悦（上海音乐学院）、张晓华（河南省基础教育课程与教材发展中心）、杜宏斌（浙江省教育厅教研室）、席恒（华东师范大学）、罗琦（陕西省西安市铁一中学）、刘晨曦（福建省普通教育教学研究室）。
《中国音乐教育年鉴》简介
《中国音乐教育年鉴》是上海音乐学院作为法人单位的行业年鉴，由上海音乐学院出版社出版，余丹红主编，是当下我国音乐教育学科领域唯一的行业年鉴。自2012年出版发行《中国音乐教育年鉴（2010）》，至今已出版了11部，并在持续出版中。年鉴全面反映中国音乐教育学科年度基本情况，客观记录该年度音乐教育界重大事件、研究热点与发展趋势。年鉴为大中小学音乐教师、教育科研人员、决策管理人员等提供行业发展信息。
《中国音乐教育年鉴》是我国音乐教育思想与理念的重要宣传平台，具有相当的学术价值与历史意义，曾获2014年国家新闻出版局年鉴编撰评比两项二等奖，并被多所高校列入音乐教育类专业硕博研究生必读书目。哈佛大学、斯坦福大学、伊利诺伊大学、香港大学等图书馆均收录该年鉴。2024年起，中国知网（CNKI）全本收录《中国音乐教育年鉴》。
供稿：图书馆
撰稿：林乐
编辑：彭畅
审核：张卓
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