幼儿园的教育是以游戏为主,玩又是孩子们的天性,也是孩子年龄特征当中最突出的表现。
一物多玩从同一种器械出发,需要幼儿充分发挥自己的想象力和创造力,变幻出多种玩法。培养了幼儿的探究精神、合作精神,以及对户外体育活动的积极性和兴趣。
今天,园长幼师通服务平台小编带领大家一起来看看常见的材料,都有哪些多种创意玩法~
一、呼啦圈
呼啦圈是幼儿园必备的玩具教材之一。
在幼儿园,呼啦圈的玩法有很多种,我们一起来看看吧~
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游戏1、钻山洞
玩法:一组幼儿将呼啦圈垂直竖立在地面,其余幼儿从入口钻到出口。(可以增加呼啦圈的高度或者练习侧身钻出。)
游戏2、跳圈
玩法:将呼啦圈以同等距离放在地上,幼儿双脚跳由起点跳到终点。
游戏3、捕小鱼
玩法:呼啦圈当渔网,一名幼儿手拿呼啦圈当捕鱼者,其他幼儿当小鱼,游戏开始,捕鱼者手拿渔网去捕鱼(从头部向下套住),小鱼在指定的区域内四散跑,躲避捕鱼者。
游戏4、呼拉圈接力
玩法:迎面接力,幼儿双手拿呼拉圈,从起点跑向终点,将呼拉圈传递给下一名幼儿,依次接力完毕。
游戏5、抢圈
玩法:用多个呼啦圈围成一个圆圈,由比呼啦圈数量多一的幼儿参加游戏,放音乐后幼儿绕圈跑,音乐声一停,马上跳入圈中抢圈,一个人一个圈。未抢到的幼儿被淘汰,并撤去一个圈,继续游戏,直至留下最后一人。
游戏6、套圈
玩法:把椅子或物品放在一定距离外,用呼啦圈去套椅子靠背或物品,比一比谁套得准,套得多。
游戏7、转呼啦圈
玩法:把呼啦圈放在身体的各个部分开始转动起来。
游戏8、呼啦圈跳房子
玩法:将呼啦圈摆成跳房子的样子,进行呼啦圈跳房子游戏。
游戏9、开火车
玩法:一人当火车头,把呼啦圈套进自己的身体,第二个人套上自己的呼啦圈的同时,也将第一个人套进自己的呼啦圈内,使得圈与圈之间重叠,做火车之间的连接口。
游戏10、滚呼啦圈
玩法:拿着呼啦圈并转动呼啦圈,还可以比一比谁的呼啦圈滚得远。
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二、轮胎
轮胎,是我们日常生活中随处可见的物品。
在幼儿园,它可是小朋友们最喜欢玩的体育器械之一。
轮胎的玩法也有很多种,你知道几种呢?
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游戏1、打地鼠
玩法:把轮胎3个叠放在一起作为一个地鼠的家,小朋友扮演地鼠钻在里面,一位小朋友拿充气的榔头扮农民,哪个地鼠站起来了,农民就用充气榔头敲,被敲到3次的地鼠就淘汰。
游戏2、小兔跳
玩法:把轮胎一个一个排起来,(可以是U型、也可以是S型),根据不同能力的幼儿,他们可以学小兔从一个轮胎里跳到另一个轮胎里,也可以间隔一个轮胎跳。
游戏3、投篮
玩法:把一个轮胎平放着,把球往轮胎里面投。(距离可以根据幼儿的需要和能力而定)
游戏4、抛接球
玩法:两个轮胎平放在地上,两个幼儿分别站在轮胎中间,相互抛接球。(距离可以根据幼儿的需要和能力而定)
游戏5、小球门
玩法:把轮胎竖着放,当球门,幼儿把球往“球门”里踢。
游戏6、抢轮胎
玩法:与抢椅子的游戏一样,就椅子换成轮胎。
游戏7、骑马
玩法:一轮胎平放着,另一轮胎竖放在平放的轮胎上,小朋友坐在上面骑马。
游戏8、运球
玩法:把一个球放在轮胎里,当滚轮胎的时候,球也在轮胎里滚,但是球不能“跑”出来,把球从一边运到另一边。(中间也可以用轮胎设置障碍增加难度)
游戏9、老狼老狼几点钟
玩法:把轮胎随意放在操场上,轮胎个数比“小羊”少一个,一小朋友扮演老狼,玩老狼老狼几点钟,当老狼说天亮了时,小羊就找到自己的家(轮胎里)躲起来,没有找到家的幼儿与扮演老狼的幼儿交换角色继续玩游戏。
游戏10、小汽车
玩法:把两个一样大轮胎竖放着,当“小汽车”的轮胎,小朋友是“车身”,把两条腿分别踩在的轮胎里,手一边滚轮胎,脚踩在轮胎里顺着轮胎往前移,就这样,小汽车开起来了。
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三、绸布
红绸布,就这么一样简简单单的“横幅布”,它可以怎么玩呢?可以怎么让孩子们动起来呢?
百变红绸,让孩子乐在其中!
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游戏1:企鹅运蛋
材料:红绸布、球
玩法:两名幼儿一组,扮演企鹅爸爸和企鹅妈妈,用红绸布抬球运送到自己的窝中。企鹅爸爸和企鹅妈妈在运送“蛋宝宝”过程中,自己的窝中没有人看管,容易被其他的企鹅爸爸和企鹅妈妈“偷蛋”。在规定时间内,哪个窝中的“蛋宝宝”最多,获胜。
游戏2:驱马车
材料:红绸布、报纸圈
玩法:两名幼儿一组,一名幼儿戴上小马头饰(即蒙住眼睛),另一名幼儿将红绸布套在“小马”身上。“骑马人”要用“驾”、“吁”等指令指挥“小马”绕过报纸圈障碍物前进。
游戏3:两人三足
材料:红绸布、报纸圈障碍物
玩法:两人一组,用红绸布绑住中间的腿。齐心协力、脚步一致,由起点出发,绕过障碍物,先到达终点的一组为获胜。
游戏4:角力
材料:红绸布
玩法:两人双脚打开同肩宽,手持一根红绸布绕过腰间,面对面站好。用力抽动红绸布后,比谁的定力好,先动者为输家。
游戏5:滚车轮
材料:长一点的红绸布,前后由字母带连接。
玩法:先将长长的红绸布前后连接成圈。然后,多人站上圈面,双手高举顶住另一面,呈车轱辘状。接着,手脚并用,向前移动红绸布,“车轮”就滚动起来了。
游戏6:过城门
材料:红绸布
玩法:两人做城门,左右手合拿两根红稠布做“城门”。其他幼儿边念儿歌“城门城门几丈高……”,边弯腰过城门。当儿歌念到“走进城门闯一闯”后,立刻放下“城门”,被红绸布套住的幼儿要接受惩罚。
游戏7:舞龙、骑龙
材料:红绸布
玩法:幼儿多人双手高举一条红绸布,成龙的身体。跑动起来,就像在舞龙一样。如果把红绸布放在胯下,又像在骑龙了。
游戏8:蜈蚣脚
材料:红绸布
玩法:多人排成一排,将红绸带绕在每个人同向的一只脚上。脚步一致行走,就宛如多脚的蜈蚣。
游戏9:降落伞
材料:红绸布、线、毛绒玩具
玩法:用线将毛绒玩具绑起后,扣在红绸布的四个角落上。幼儿用力将毛绒玩具抛高后,红绸布会带着毛绒玩具缓缓降落。
游戏10:走高跷
材料:红绸布、牛奶罐
玩法:踩住被红绸布包住的牛奶罐,并用手拉直红绸布,向前跨步练习。
四、报纸
废旧报纸,用看似不起眼的废旧报纸创编游戏,既培养了幼儿身体的协调性、跳的能力、手臂的力量和手眼协调能力,也把这种废物利用的意识潜移默化地传达给了孩子们。
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游戏1、迎风跑
玩法:不用手扶,小朋友们迎风飞跑,报纸服服贴贴地靠在身上,不掉下来。
游戏2、夹报纸
玩法:两个小朋友面对面贴着走,中间夹了一张报纸,规则同样也是不能用手扶。
游戏3、夹报纸跳
玩法:双脚并拢,身体半蹲,两腿夹紧报纸,弹跳并轻轻的落地腿不要分开。
游戏4、练习平衡
玩法:把报纸顶在头上,不用手扶,不借助任何外力,不掉下来。
游戏5、过小河
玩法:把报纸铺成一条窄窄的小河,让孩子们单脚过河,却不落在河里。
游戏6、钻“山洞”
玩法:指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头,变成一 座“山洞”,其余幼儿玩钻“山洞”的游戏
游戏7、练习爬行
玩法:把大报纸一 张连一 张平铺在地上,幼儿膝盖跪在报纸上向前爬行,小心不能弄破报纸。
游戏8、横躺滚比赛
玩法:幼儿自由组成两路纵队,大报纸一 张连一 张分成两组平铺在地上。游戏开始,每队第一 名幼儿横躺在报纸上,手脚伸直,和身体保持一 条直线,连续做横躺滚动的动作,直到滚到最后一 张报纸,然后起身跑回原地拍第二名幼儿的手,自己站到队伍最后,第二名幼儿按同样的方法接着横躺滚动,速度快,方法对者为胜。
游戏9、接力赛跑
玩法:把报纸卷成接力棒,幼儿分组两路纵队,第一个幼儿拿着接力棒跑到终点摸地,跑回来后交给第二个孩子,哪组最先到达就为胜利。
游戏10、变魔术
玩法:报纸做成魔术棒,举起魔术棒,变成高人走(上肢运动);放下魔术棒,变成矮人走(下蹲运动);立起魔术棒,变成小拐杖(腹背运动);握紧魔术棒,变成小汽车(体侧运动)。
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每个幼儿都是富有创造力的,只是在不同的领域其创造力的表现不同。
“一物多玩”在幼儿园活动中很常见,通过这种游戏方式,能很好的培养孩子的创造力、发展发散性思维。
因此,老师们要树立多元的创造评价观,应当为幼儿营造宽松的环境,鼓励幼儿进行创造哦。
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