最近两个月,新疆大学领导班子出现了大变动,在3名副校长被调离后,数学与系统科学学院原党委书记冯新龙教授正式晋升为副校长,为学校领导团队注入新活力,也进一步完善了学校学科建设与管理工作的领导架构。
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深耕新疆大学二十余载,冯新龙教授兼具学术与管理实力
此次履新的冯新龙教授,是新疆大学本土培养成长起来的优秀学者与管理人才,其学术生涯与职业发展深度扎根于这片教育沃土。
从学历背景来看,他本科与硕士研究生阶段均就读于新疆大学,博士研究生就读于西安交通大学,此外他还先后在新疆大学、韩国首尔国立大学、香港浸会大学、巴西巴拉那联邦大学开展博士后研究,在国际学术交流与合作中积累了丰富经验,为其后续开展高水平科研工作与学科建设奠定了坚实基础。
自1998年起,冯新龙教授便开启了在新疆大学的工作历程,至今已深耕二十余载。在教学科研岗位上,他从数学与系统科学学院的助教起步,凭借扎实的专业能力与不懈的努力,逐步晋升为讲师、副教授、教授,始终坚守在教学一线,为学校数学学科的人才培养贡献力量。
在行政职务历练中,他先后担任数学与系统科学学院副院长、学校发展规划处处长、未来技术学院院长、数学与系统科学学院院长、数学物理研究所所长等职务,2024年2月起任数学与系统科学学院党委书记、副院长。
这一系列岗位的锻炼,让他既熟悉学院层面的教学科研管理,又具备学校整体发展规划的宏观视野,形成了“学术 + 管理”双轮驱动的综合能力,为担任副校长职务做好了充分准备。
在学术研究领域,冯新龙教授成果丰硕,他是新疆大学数学学科发展的核心力量之一,作为自治区优势学科振兴工程建设学科 “数学” 的负责人,冯新龙长期聚焦科学计算、计算流体力学、不确定性量化、人工智能与机器学习等前沿研究方向。
目前,冯新龙已主持完成多项国家级和省部级自然科学基金项目,在国际权威期刊上合作发表高水平学术论文100余篇,他还以第一完成人身份两次荣获自治区自然科学奖一等奖,并入选教育部“国家重大人才工程”特聘教授、享受国务院特殊津贴专家,这些荣誉不仅是对他个人学术成就的高度认可,也体现了新疆大学在高层次人才培养与引进方面的显著成效。
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前期三名副校长调离,人事调整优化区域教育资源配置
此次冯新龙教授履新,是新疆大学应对前期领导班子变动、完善管理团队的重要举措。今年八九月份,该校已有3名副校长因工作调整先后调离:顾光海教授调往新疆社会科学院担任院长,粟智教授调往新疆轻工职业技术学院担任院长,赛买江・吾斯曼教授调往新疆铁道职业技术学院担任院长。
这三位副校长的调离,是自治区教育与科研系统内部资源优化配置的体现,他们将把在新疆大学积累的管理经验与学科优势,带到新的岗位上,为新疆社会科学研究与职业教育发展注入新动能。
对于新疆大学而言,短时间内三名副校长调离,曾对学校部分管理工作的衔接带来挑战。此次冯新龙教授的及时履新,有效填补了领导班子的空缺,保障了学校各项工作的连续性与稳定性。
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副校长团队增至五人,“本土 + 援疆”结构助力学校发展
随着冯新龙教授的加入,目前新疆大学副校长人数已增至5人,形成了新的领导团队格局。除冯新龙外,其余4名副校长分别为晋刚、沙吾列・依玛哈孜、刘正江、汪烈军。
从团队构成来看,这一班子既注重本土人才的培养与任用,也充分依托援疆政策优势,实现了“本土 + 援疆”的优势互补。
其中,晋刚副校长是来自华南理工大学的援疆学者,目前同时兼任华南理工大学副校长,这种“双跨”任职模式,能够充分发挥援疆高校的资源优势,推动新疆大学与华南理工大学在学科建设、人才培养、科研合作等方面的深度联动,为新疆大学引入先进的办学理念与管理经验。
而沙吾列・依玛哈孜、刘正江、汪烈军以及刚履新的冯新龙教授,均为新疆本土成长起来的学者与管理人才,他们熟悉新疆的教育发展需求与地方实际情况,能够更好地结合区域特色推动学校发展,为新疆大学服务地方经济社会发展、培养适应区域需求的高素质人才提供有力保障。
此次新疆大学领导班子的调整,既是学校自身发展的需要,也是自治区教育系统优化人才配置、推动高等教育高质量发展的重要举措。
冯新龙教授的履新,将为学校带来更多在学科建设与科研管理方面的新思路、新方法;而“本土 + 援疆”相结合的副校长团队结构,也将进一步提升学校的管理效能与发展潜力,为新疆大学在新时代的“双一流”建设与区域教育事业发展贡献更大力量。
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