原创格律诗词300余首！深圳这所学校点燃学生创作热情

南都讯 记者伍曼娜 通讯员黄晓君 10月10日，深圳市南山实验教育集团麒麟二中“诗词格律入门”专题讲座在学校大礼堂举行。讲座由麒麟二中校长陈明煜主讲，为学生们带来了一场生动的中华传统文化盛宴。黄晓君老师主持活动。

讲座内容深入浅出，学生沉浸诗词世界

当陈明煜校长身着一袭传统长衫缓缓入场时，现场瞬间响起热烈掌声，一堂别开生面的诗词格律课在浓厚的文化氛围中拉开帷幕，学生们即刻沉浸于传统美学与诗词文化交融的魅力之中。

讲座中，陈明煜以清晰易懂的讲解方式，围绕诗词格律核心要点展开分享。从平仄规律的基础认知到格律与诗词表达的关联，他结合鲜活案例拆解晦涩知识，帮助学生快速建立诗词创作的入门基础。

陈明煜讲到，格律诗是中华传统文化的瑰宝，其严谨的平仄、对仗与章法，凝聚了古人对语言美学的极致追求。学习格律诗不仅是掌握一种文学形式，更是对千年文化基因的传承。现场学生全程专注投入，认真记录关键内容，不时跟随讲解轻声品读经典诗句，学习氛围浓厚。互动环节学生们踊跃提问，展现出对诗词文化的浓厚兴趣。

多重互动展示诗词创作魅力

为打破学生“诗词创作遥不可及”的认知，陈明煜特别设置了多重互动环节。他不仅展示了本校学生的多篇原创诗词，让大家看到身边同学的诗才；还分享了普通民众的诗词作品，用真实案例证明“诗词从不是文人专属，普通人也能以诗抒怀”。

“格律并非枷锁，而是古人对声韵总结得出的最具音韵美的范式。”陈明煜通过自己和同学们原创的诗词，以亲身创作经历传递“以诗记录生活、表达心声”的理念，拉近了学生与诗词创作的距离。

三年耕耘结硕果，诗词教育特色鲜明

麒麟二中开展学生格律诗词创作教育近三年来，已取得丰硕成果，学生已经累计创作300余首原创格律诗词。学校出版了师生原创诗词集，制作了学生原创诗词的相关周边产品，如诗词魔方、台历等。这些实践体现了“诗写生活”的理念，让学生将诗歌创作与日常学习相结合。

该校还评选了优秀诗词作品，结合深圳南山的著名景点创作了“南山十二景”系列诗词集并在学校进行展示，营造出浓厚的诗词文化氛围。麒麟二中极具特色的诗词教学活动，以格律诗词的原创创作为主打内容，让学生在创作过程中学习诗词，浸润中华传统文化。