北京
建设教育强国研究
（01）智能时代“教师-学生-AI-环境-文化”五元教育模式的构建探索｜姜澜
区域高等教育研究
（09）地方高水平大学建设：作为一个研究的议题｜瞿振元 蔺跟荣
（17）博士点授权体制改革与地方高水平大学发展 ｜陈洪捷 高耀
（24）全球视野下地方高水平大学的发展路径与中国模式探析 ｜黄福涛
高等教育治理现代化研究
（32）优势激活、资源平衡与生态赋能：研究型大学有组织学科交叉运行机制研究｜王良 郭雨欣
（40）构建韧性开放生态：“伊拉斯谟+计划”的高等教育制度型开放路径与逻辑｜宋佳 张雅茹
研究与探索
（49）西部人才政策对“双一流”建设高校毕业生流动的影响｜王顶明 潘晨晨 朱元捷
（58）理性制度下的个体能动性：预聘期理工科青年教师学术行为研究｜赵鹏沄
（66）筑巢何以引凤：高等教育发展视角下科技人才集聚机制研究｜许志通 张天雪
比较教育研究
（75）拔尖创新人才贯通式培养的国际经验与中国路径｜夏欢欢 周海涛
（84）德国高校培养应用型法律人才的双元逻辑及启示——以柏林洪堡大学为例｜倪震
学位与研究生教育研究
（93）博士生资助的政策体系与财政体制研究——基于86份博士生资助政策文本的分析｜叶赋桂 彭麒霖
职业教育研究
（100）中国职业教育学自主知识体系的生成与学科建构｜李胜 刘晓
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