点击上方 “晓敏青春说 ” → 点击右角“...” → 点选“设为星标 ★ ”
当更年期的火山,撞上青春期的海啸,
家,这个本该温馨的避风港,是否正在沦为你和孩子的“战场”?
10月2日到10月3日,为期2天1夜的《深度沟通课程——对话青春期》线下课程,在杭州圆满收官。
来自全国各地的110位家长和孩子汇聚现场,一同见证了这场关于“青春期对话”的心灵之旅。
课程中的每一个环节,都给了大家前所未有的触动和感受。
理解,在裂缝中生长
@付*春——“原来我之前真的做了好多的错事”
“我突然觉得,原来我之前真的做了好多错事,特别是和孩子的冲突,是我自己没有做好。
有一次孩子玩手机,他在我们约好的时间点,主动给我,我说宝贝谢谢你,能够按照约定把手机给到我。
当时,孩子竟然很诧异地看着我,他觉得妈妈怎么变了。他都有点不好意思,笑笑说,他不会再像以前那样了。”
@*燕——“我慢慢发现孩子所有的问题,也许都源于我。”
“孩子他说学校里长跑好痛苦,我真的不想去跑。我说,妈妈跟你一起去跑,等我跑下来之后,我发现真的很累,不像我想象的那么简单。
从那以后,我不敢再去轻易评判:你今天学习作业其实也不多,也没那么辛苦,别人都能做,你为什么不能做?
我踏出了自己内心的障碍,孩子认为困难,我就站在帮助他的角度去做这件事。从那以后,所有的事情他不害怕向我倾诉。我们好像也没有什么事情是害怕的,共同解决它就行了。”
@小宋——“它不知道,自己就是春天。”
“我很喜欢一个故事:说春天到了,一朵花在寻找春天,它找遍了周围的一切,都没有发现春天的痕迹。
但是它不知道,自己就是春天的到来。我觉得我们也成了这样的春天。”
以上,是父母和孩子的真实分享。
转变,究竟是如何在他们心底悄然发生的?
即使你未在现场,看完这篇文章,那份感动和治愈,也会同样疗愈你。
回归感受:感受是灵魂的语言
当你和青春期孩子陷入冲突,看到他作业拖拉、叛逆顶撞,那股无名之火瞬间涌上心头,却又在下一秒被深深的无力感取代时,
那一刻,你对孩子说的第一句话,会是什么?
是“你怎么这么不听话!”,还是“你真是太让我失望了!”?
然而,晓敏老师说:感受,是灵魂的语言。
当所有道理都已说尽,所有方法都已失效,回到最真实的感受,往往能打开一扇新的大门。
当你不再评价孩子,而是表达自己,比如:
“你昨天突然爆发,妈妈心里真的很难过。”
孩子听到你这么说,真的会柔软下来,你才有机会听到他的心声:“我本来想好好说,可你那样一说,我心里一下就崩溃了……”
当两个灵魂通过感受,触碰到真实的彼此,真正的改变才会发生。
课程中,那些精心设计的体验与对话环节,正是引导父母与孩子潜入冰山之下的潜意识,打捞那些被压抑太久的真实感受:
或许是父母深藏心底的恐惧,或许是孩子无处安放的委屈。
对许多人来说,看见真实的自己,正是找回觉知的起点。
许多刚到场的,关系紧绷、表情僵硬的父母和孩子,在这时慢慢松弛了肩膀,柔软了目光,泪水开始在眼眶里涌动。
“假如你和爸爸面对面站着的距离,就是你和他心的距离。你是愿意靠近,还是选择倒退?”
当晓敏老师向一位与爸爸几乎齐肩的少年,发出灵魂叩问时,全场一片寂静,每一颗心都悬在了空中。
然而,当男孩一步步向后倒退。所有父母的心,又被紧紧揪住。
一个无声的问题,在我们心中回荡:
“如果这是我的孩子,他,是否愿意走向我?”
而现实中,我们和孩子的身体常常近在咫尺,心灵却可能远在天涯。
但庆幸的是,在这个被爱与觉知守护的场域里,他们找到了“向前走近一步”的勇气:
- 一名初中的孩子在课堂上讲话、捣蛋被老师批评。但在一步步地引导和提问中,爸爸终于看见,原来孩子这样做的本意是:
“教室里太沉闷了,想让大家笑一笑……”
- 有位妈妈总无法确认,“我的孩子难道看不到我的付出吗?他到底爱不爱我?”。
当话筒递给孩子时,孩子却说,妈妈带给他的每一个细微的感动,他全部铭记心间。
- 而另一个倔强的孩子,他始终不“喜欢”爸爸。甚至有一种条件反射般的抗拒,“爸爸叫我,准没好事”。
可结果呢,在父亲两次笨拙的道歉中,孩子崩溃大哭。
原来孩子并不是记仇,他只是在等待我们的一个小小的改变。
在这个安全而温暖的场域里,每一次倾听与凝视,都在一点点松动着经年的心结。
父母们恍然大悟:“原来,孩子远比我想象中,更爱我。”
孩子们也终于相信:“原来,爸爸妈妈远比我以为的,更愿意来懂我。”
而晓敏老师,就好像是一位温和的“心灵摆渡人”。
在每一对沉默、僵持的父母和孩子身旁,用柔软的轻推,深深的共情,缓缓搭起了一座桥梁,引他们走进彼此的心灵。
现场还有热烈的舞动释放情绪,有深沉的冥想内观自己,更有体验“临在”的练习。
阻塞的生命能量被重新打通,亲子之间本源的爱,也重新苏醒了。
一元二律:放下对错,真相自来
当我们真实地觉察自己,也敞开了关闭已久的心扉,是否就能抵达“信任”的彼岸?
也许还不够。
我们观察到,亲子间深厚的信任,往往与接纳的程度相伴相生。
然而,如何在内心生出更多接纳的力量呢?
晓敏老师分享了一个温暖而有力的心法——“一元二律”。
它让我们超越“好与坏”、“对与错”的二元对立,用整体的、发展的眼光看待孩子生命中的种种表象。
比如我们担心孩子玩手机、学习不好没有前途,但或许,这都只是暂时的。未来,自会有新的转变浮现,成长的路径也远非眼前这一条。
生命的本质是“无常”与变化的,此刻的“问题”可能孕育着转机。眼前的“优秀”,也需要我们关注他未来的动态变化。
当父母开始尝试这种辩证、开发的视角去看问题,往往更容易走向对“任何发生”的理解与接纳。
带着这份觉察,父母们开始回溯自己的童年,看见自己曾经被养育的方式。
当深埋的伤痛终于向身边人倾诉,许多人在顿悟的泪光中,获得了前所未有的释放。
看见别人的故事,照见的是自己的灵魂。
疗愈过往的伤痛,滋养的是当下的关系。
课程在两天一夜的共修、共处中走向尾声。但养育的觉醒之路,才刚刚启程。
即使你并未身临现场,但这份“觉”,依然可以从此刻开始:
其实我们孩子并不需要被改造,因为他本自具足。他本身就是爱,是生命最鲜活的模样。
当我们不再用头脑去评判,用期望去雕琢,而是以心灵去感受,以当下去觉察时,
亲子间的信任,会如一束温柔的光,缓缓升起。
它将引领爱,重新流动。
也让每一个圆满自性的生命,找回内在的丰盛。
结语:
独行者速,众行者远。
在这里,每一个青春期家庭的故事,都好似一面明镜,让我们从他人的养育方式与突破中,照见自己的答案。
在彼此的真诚与敞开里,找到继续前行的微光。
前路或许漫漫,但你绝不孤单。
下一期“对话青春期”,将于2026年1月起航,我们依然在这里,守护每一个渴望成长的你。
敬请关注我们,一起见证更好的亲子关系,在爱中圆满绽放。
“对话青春期”现场花絮
如果孩子厌学、抑郁、沉迷手机
价值观偏差、亲子关系紧张…
可以添加老师,
我们会第一时间为您答疑解惑~
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.