春风化雨育桃李 多维耕耘绽芳华——信阳市平桥区肖店乡中心学校教师赵蕊

金秋送爽，桃李芬芳。今年的 9月10日，是我国第41个教师节，今年教师节的主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。为大力弘扬教育家精神，全面展示新时代信阳市广大教师立德树人、启智润心、甘为人梯的精神风貌。我们特推出《铸魂强师 致敬最美筑梦人》专栏，为您讲述优秀教师们以教育家精神为舵，以立德树人为帆，引领学子在学海扬帆远航的育人故事，在全社会进一步营造崇德向善、尊师重教的浓厚氛围。今天为您展播平桥区肖店乡中心学校教师赵蕊的教育故事——《春风化雨育桃李 多维耕耘绽芳华》。

在肖店乡中心学校的校园里，有这样一位教师：她深耕讲台25载，用生动有趣的课堂点燃学生的求知热情；她化身心灵守护者，用温暖与耐心为特殊学生撑起一片晴空；她架起家校桥梁，用专业知识助力家长成长；她引领青春航向，用多彩活动丰富青少年的精神世界。她就是赵蕊，一位在多个角色中始终兢兢业业、无私奉献的教育者。

英语课堂的“魔法师”与教研路上的“引路人”

“赵老师的英语课就像一场探险，每次都有新惊喜！”这是学生们对赵蕊英语课的评价。2000年从信阳师范学校毕业后，赵蕊便与英语教学结下了不解之缘。她深知农村学生学英语的难点，为了让课堂不再枯燥，她课堂上使用各种“道具”，带学生用肢体语言演绎对话场景，让学生分组表演加深记忆。

曾有个叫小轩的男生，英语成绩长期垫底，上课总是低着头。赵老师发现他喜欢画画，便让他负责课堂情景剧的道具绘制，还鼓励他用英语标注道具名称。渐渐地，轩轩在创作中主动查单词、学句型，课堂上开始举手发言，期末英语成绩提高了很多。“赵老师让我觉得英语不是负担，而是能表达自己的工具。”轩轩在作文里这样写道。

作为英语教研组长，她更懂得“一个人走得快，一群人走得远”。英语组的老师们都亲切的称呼她为“蕊姐”。她每周组织集体备课，带领老师们打磨每一节课。青年教师李老师刚入职时，面对公开课总是紧张得忘词。赵老师连续三天陪她磨课，从板书设计到互动环节逐一推敲，甚至放学后陪她在教室里模拟课堂情境。在赵老师的指导下，李老师的公开课获得了区级优质课一等奖，如今已成长为教研骨干。“蕊姐就像灯塔，让我们这些新手少走了很多弯路。”李老师感慨道。

心灵驿站的“暖心人”：用爱驱散阴霾

“老师，我觉得爸妈不爱我了……”九年级女生小静低着头，声音细若蚊蝇。作为学校兼职心理健康老师，她在心灵驿站接待过许多像小静这样的孩子。小静原本成绩优异，自从父母生了二胎后，她总觉得自己被忽视，变得沉默寡言，成绩一落千丈，甚至萌生了辍学的念头。第一次谈话，小静几乎不说话，只是不停地抹眼泪。赵老师给她递上纸巾，安静地陪着她。稍后赵老师分享起自己的童年故事，小静的眼神渐渐有了波动。之后的两个月里，赵老师每周都和小静见面，从聊兴趣爱好到谈亲子相处，帮她分析父母的忙碌与关爱并不矛盾。

同时，赵老师多次与小静父母沟通，建议他们每天至少留10分钟单独陪伴小静，听听她的想法。在赵老师的协调下，小静的父母开始调整教育方式，小静脸上的笑容越来越多。中考时，她以优异的成绩考入了理想的高中，开学前特意来心灵驿站给赵老师送了一张画：阳光下，两个女孩手牵手走向远方。

家校共育的“搭桥者”：让家长成为教育同盟

“教育不是学校的独角戏，家长的参与至关重要。”作为学校的家庭教育指导师，她始终坚信这一点。她发现农村许多家长存在“教育就是学校的事”“棍棒底下出孝子”等观念，于是主动承担起家长课堂的教学任务。

七年级学生小宇的爸爸曾是典型的“甩手掌柜”，认为“管吃管穿就行，学习全靠老师”。赵老师邀请他参加班级活动，让他亲眼看到小宇因缺乏陪伴而表现出的怯懦。会后，赵老师和他促膝长谈：“孩子需要的不仅是物质，更是你的关注和鼓励。”如今，小宇爸爸每周再忙也会抽时间和孩子视频聊天，小宇的性格变得开朗了许多。越来越多的家长在赵老师的引导下，开始主动参与家校活动，学校的家校合作氛围日益浓厚。

青春航向的“领航员”：用活动点亮成长之路

“青年者，国家之魂。”作为学校团委书记，她始终把引领青少年健康成长放在心上。她认为，团课不能只是枯燥的理论宣讲，而要让红色基因融入青春血脉。于是，她把团课搬进当地的革命纪念馆——闫湾哨楼，让学生通过一幅幅珍贵的照片、展品及文史资料来重温革命先烈在那个烽火岁月的战斗故事，让红色基因代代相传。

为了丰富学生的精神世界，赵老师带领团委成员策划了一系列特色活动：“学雷锋志愿服务月”里，学生们走进敬老院打扫卫生、表演节目；“庆六一素质教育成果展演”中，舞蹈、情景剧、诗歌朗诵等诸多节目轮番上演；

九年级学生小杰曾一度沉迷手机游戏，对集体活动毫无兴趣。赵老师鼓励他参加志愿者服务队，在帮助他人的过程中，小杰找到了价值感，不仅戒掉了游戏瘾，还主动报名参加校园的舞蹈社团。“赵老师让我知道，青春可以有更精彩的样子。”小杰在入团申请书里这样写道。

二十五年来，赵蕊在英语教师、心理导师、家庭教育指导师、团委书记等多重角色中自如切换，始终未改“用心育人”的初心。她就像一束温暖而坚定的光，照亮学生前行的道路；又如一粒深植沃土的种子，在教育田园中生根发芽，终得满园芬芳。

在肖店乡中心学校，赵蕊的故事仍在继续。她用爱、智慧与责任，默默诠释着教育的真谛，书写着一名普通教师的不凡篇章。