广东
小Y已经是一名六年级的小学生，从三年级起，语数英三科的成绩就一直在及格线上徘徊。只有有一点点难度的，或者稍微有一点转变的题目就不会做。于是，家长就开始采取一些措施，经过努力，第一次月考考试的成绩出来了，孩子有了很大的进步，高兴得不得了。
孩子的成绩不理想，主要就是基础薄弱造成的，家长帮助孩子巩固基础，成绩自然就上来了。其中，最重要的一件事就是每天检查作业和背诵。
那么，当孩子的成绩不理想的时候，家长应该从哪些方面入手呢？
第一，作业是否全部完成
即使孩子已经记录了作业，但是实际在写的时候还是会出现缺漏的情况。比如说一篇课文少抄了一段，一课的生字漏写了一个。对于低年级的孩子来说，少写漏写作业是非常常见的，这种漏写少写的情况并不是有意为之，但是也要引起重视。
第二，检查作业书写情况
字是一笔一划写出来的，书写对孩子的影响不仅局限于2-3分的书面分，还有体现的是孩子的学习态度。如果书写潦草，错字连篇那就要重新再写一遍。出现错别字以后，家长就要帮孩子整理错别字，进行默写和听写。
第三，检查背诵
她的妈妈每天都帮她复习语文和英语，从课本的第一页开始读一直读到学的那里。英语对话从一开始读得磕磕巴巴到后面能够流利背诵，这个过程需要多久呢？说长不长，说短不短，足足用了一个月。
第四，按部就班学习
学习不像吃饭，学了不一定就能马上学会；学习也像吃饭，一口吃不成一个胖子，学会到提高需要时间。光是坚持这一条就淘汰了很多人，有些人坚持了一个星期，一个月看不到效果就放弃了，那么这一个星期，一个月所做的努力也就白费了。学习不需要多么激进，只要按部就班即可，每天学一课天天学好过一天学一个单元学一天歇几天。
第五，多夸奖孩子
有些小朋友会因为学不会而自卑，甚至是陷入自我怀疑。其实，家长这个时候就要多夸奖孩子，帮助孩子重拾自信。别人可以我也能行。这样学习的话也能事半功倍。如果孩子能够完成一个目标的话，也可以适当的增加奖励，这样也能够提高孩子的积极性。
孩子自己好学固然是最主要的，不过家长如果能够成为孩子的助力，帮助孩子训练总结，那么孩子的提升速度就会快得多。
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