上海优秀班主任分享：小初衔接，家长该放手还是紧抓？

本期《教育合伙人》，我们直面“小初衔接”这一关键转折期，邀请到了同济大学第二附属中学正高级教师、德育特级教师、全国优秀教师、上海市优秀班主任李岩老师，以及刚刚经历小升初的上海家长程女士，一起来共同探讨。

真实场景还原：

孩子从小学3点多放学，到初中5点多放学，作业做到8、9点，如何适应？

学科难度陡增，英语单词背不下来、数学题目看不懂，怎么办？

孩子在新环境中“没有朋友”“没有安全感”，如何重建归属感？

从“老师监督”到“自主学习”，学习方法如何转型？

特级教师20年经验分享：

如何区分“适应良好”与“适应困难”的孩子，并采取不同策略？

家长如何控制自己的焦虑，不把情绪传递给孩子？

如何通过“小目标制定”“循序渐进”帮助孩子找回信心？

当孩子“讨厌某一科老师”导致厌学，如何扭转局面？

家长实战经历：

从“陪读”到“逐步放权”，怎么一步步走？

如何引导孩子制定时间规划表，培养自主管理能力？

男孩子“开窍晚”，如何通过兴趣引导和责任培养促其成长？

更有实用策略支招：

电子设备使用：如何定规则、控时间、防沉迷？

社团活动与学业平衡：如何选择？如何支持？

英语阅读、理科竞赛、科创项目……升学路径如何规划？

【本期嘉宾】

同济大学第二附属中学正高级教师、德育特级教师李岩老师

上海市徐汇区教育学院附属实验中学南校六年级小郑同学妈妈程女士

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本期节目为46分钟，精彩亮点提前看：

01:40 家长分享：小升初娃开学首月真实状况：学科难了，强度大了，时间安排面临新挑战

02:28 上海优秀班主任支招：不同适应能力的新生，该用什么策略帮助他们平稳度过小初过渡期？

08:22 家长高频困惑：孩子学习方式要转型！如何从依赖老师监督，变成自主规划学习？

14:43 娃因不喜欢老师就抵触一门学科，这股 “负面情绪” 该怎么疏导？

20:45 孩子做作业拖延，陪读家长应该怎么办？

22:26 培养孩子“自律”分步走，别替孩子做所有决定，但也不能完全放手

26:06 男娃真的“开窍”晚？怎么判断他“开窍”了？

32:02 学校活动丰富多彩，既想参加，又怕耽误学习，该如何平衡和分配时间？

35:12 干货分享：初中生想学好英语，有哪些实用方法和提分窍门？

37:00 初中生理科学习如何规划？想走数物化竞赛路，机会多吗？家长去哪找辅导资源？

40:21 热议话题：初中生电子设备如何管理？怎样防沉迷？三点实用方法

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