文科到底有没有用？

文科到底有没有用？最近总有人讨论，文科生找不到工作，难有大作为。可你要是看过高志凯先生三句话把隔壁“三哥”怼得哑口无言，就会明白这种想法有多片面。

这位被网友称作“划线宗师”的文科生，不靠拍桌子吵架，只用历史、法理、逻辑与智慧，就在国际舞台上为中国发声、为国家谋利，活生生把文科知识变成了大国博弈的“软兵器”。

为什么叫“划线宗师”呢？因为当初“三哥”在中印边界问题上胡搅蛮缠，高先生半开玩笑地说，那不如就以恒河为界。“三哥”急得跳脚，连忙喊不合理。

可高先生要的就是这个效果，把“边界可以重新讨论”的概念抛出去，让印度人心生顾虑。而如今，他又成了印度网友“最恨”的国际友人。因为“三哥”曾经听老美的买了俄油，结果没多久老美又不准他们买了，不然就加50%的关税，摆明了欺负人。

这个事儿，印、中、俄三位专家与老美的三个专家展开了一场辩论赛。原本是印度单方面弱势，但在高先生率先发言之后，局势直接两极反转。他说老美正在用枪指着“三哥”的头，让“三哥”屈服，但他们不知道“三哥”有多强大。一顿“神夸”直接把“三哥”架了起来，“三哥”听完眼含热泪，接着“贴脸开大”，狂怼老美，就差当场掀桌子了。老美的专家结结巴巴说不出一句话，其他专家都像打了鸡血，只有高先生暗自发笑。

所以不要再说文科没用了。你看，文科生都不需要刀枪，只用几句话就能牵着对手的鼻子走。而面对总搞小动作的菲律宾，高先生又换了个打法，用历史和法律砸实道理。之前，他们总把所谓的“南海仲裁案”当外交筹码，走到哪儿都拿出来说，仿佛有了这张纸，就占了理。

可高先生一开口，直接从国际法的根儿上把这事儿说透了：仲裁不是单方面自嗨，就像打官司，得双方都认这个法院才能开庭判案。你们没有跟我们商量，偷偷拉第三方搞仲裁，所以不成立，就是张废纸。

更关键的是，高先生还翻出了百年前的铁证：1898年的《美西条约》上面明明白白写着，菲律宾领土西界是东经118度线，而黄岩岛根本不在范围内。

于是他当场反问：你们要是认《美西条约》，那黄岩岛本来就不是你们的；要是不认，那麻烦就大了——你们国家领土的合法性从哪来？难不成整个菲律宾都得重新划分？这一问当场就让对方没了声音。

都说知识就是力量，在文科生这儿，知识就是战略武器。有人说，高志凯先生有“汉使”的味道，这话太贴切了。历史上的汉使从来不是带着“反思自己”的心态去外交，而是带着大国的自信，让对方认清事实、反思错误。

张骞出使西域是为了建立平等的外交关系，苏武牧羊19年靠的是大汉的骨气。高志凯现在做的，正是当代“汉使”该做的事儿：带着中国的立场和底气，在国际舞台上把该说的理说清楚，把该守的底线守住。

就像他聊台湾问题时说的：今天的台湾会不会发生“西安事变2.0”？比如有人站出来把某个搞“独立”的抓了，到时候我们作为主权国家，肯定要出面保证台湾的安定。说完，对岸很多人立马火急火燎跳出来争辩，这说明高先生的调侃点透了核心，有人真害怕这个。

高先生用行动证明，文科知识不是无用之学，而是实战之学；文科生更不是旁观者，而是能为国家撑场面、谋利益的参与者。一个国家的强大，既要靠理科解决“有没有”的问题，像5G、航母、空间站等等的硬实力；更要靠文科解决“好不好”的问题——怎么让世界理解中国，怎么在国际舆论中占得高地，怎么用智慧维护国家利益。

现在大家常说，国家的核心竞争力是枪杆子、笔杆子、钱袋子。我们的枪杆子已经不怕任何对手，钱袋子也越来越鼓，而笔杆子的力量正需要更多像高志凯先生这样的文科生去撑起来。他们不需要在实验室里做实验，不需要在工厂里造设备，只需要用话语、策略、智慧，就能让世界看到真实的中国。这就是文科生的硬核力量，也正是大国崛起不可或缺的力量。