中阳剪纸的创新传承之路

非物质文化遗产中阳剪纸对外展出

中阳非遗剪纸的传承.

“艺术节”中的剪纸元素

“纸上生花 剪映中阳”宁乡镇钢城社区剪纸体验活动现场

社区居民展示自己制作的非遗剪纸

社区居民体验非遗剪纸

剪纸艺人剪刀下的传承与创新

“纸上生花 剪映中阳”升辉社区剪纸体验活动现场

升辉社区居民体验非遗剪纸

中阳剪纸亮相山西省第七届文博会

在中阳县，千年非遗剪纸艺术正以崭新的文化姿态融入当代社会，被赋予传承与创新的双重使命。剪刀与红纸的交汇，不仅延续着传统纹样的玲珑剔透，更剪出了一条跨越代际、融合城乡的文化治理新路径。近年来，在新时代文明实践体系的推动下，“纸上生花·剪映中阳”非遗传承项目凭借三维服务体系，成功推动剪纸艺术从博物馆展柜、书本名录走向街头巷尾，深度嵌入社区肌理与百姓生活，实现了非遗从“被认知”到“被参与”的深刻转变。

从“高认知低参与”到系统性破题

早在2006年，中阳剪纸便入选首批国家级非物质文化遗产，并于2009年随中国剪纸整体入选人类非遗代表作。然而，璀璨的文化光环之下，传承危机依然严峻。调查显示，剪纸传承仍高度依赖50-70岁人群，青少年参与度明显不足。尽管超六成居民知晓其非遗身份，却仅有13.25%真正理解技艺内涵，更多人“从未动过剪刀”。这一“高认知低参与”的困境，清晰折射出传统技艺与当代生活之间的断层，也催生了“纸上生花·剪映中阳”项目以系统性策略推动非遗活化的实践探索。

“代际融合+社区激活”的双轨策略

项目以“青少年—老年—大众”为三大目标群体，展开精准而分层的传承策略。在青少年层面，依托全县9所中小学设立标准化第二课堂，由市级以上传承人授课，构建从“小学启蒙”到“高中创新”的阶梯式课程体系，并遴选“少年传习员”走进社区反向传艺，形成“传承—反馈—再传播”的良性循环。面向老年人群体，推出“技艺+情感”双轨课程，通过“时光记忆”活动实现“口述历史—剪纸创作—数字转化”的全流程文化存续。针对大众群体，则以“10分钟街边快剪”“微展览”等互动形式，将剪纸融入日常公共空间，真正实现艺术传播的零门槛与生活化。

从剪纸到剪“潮”，多元共振激活文化生态

创新，成为剪纸从传统走向“潮”流的核心动力。在2025年中阳县“村T”舞台上，省级传承人崔春梅的剪纸服饰秀引发广泛关注——传统技法与现代时装的跨时空对话，不仅是一场视觉盛宴，更是一次文化自信的集体提振。此外，项目整合新时代文明实践中心、教育局、融媒体中心、老年大学等多方资源，构建起“党委领导、协会运作、志愿参与、群众受益”的新模式。抖音话题“我在街边剪非遗”播放量突破百万，剪纸被纳入中小学学分评价体系，老年大学设立常设剪纸班级……多元主体的协同共振，有效激活了地方文化生态。

2025年7月25日，由中阳县剪纸艺术家协会主办、升辉社区文明实践站承办的“纸上生花·剪映中阳”非遗体验活动成功举办。30余名居民在崔春梅的指导下，系统学习剪纸的历史脉络、艺术特色与实操技艺，创作出多幅生动作品。活动显著增强了居民对本土文化的认同与自豪，提升了社区凝聚力。随后，钢城社区也复制并拓展了这一模式，进一步验证其在基层推广中的适应性与实效性。

如今的中阳剪纸，剪开的不仅是一张红纸，更是一条文化治理的创新路径，一个非遗活化的县域典范。它以一把剪刀联动三代人群，以一张红纸黏合社区单元，让传统纹样成为沟通古今、衔接城乡、融合代际的文化枢纽。这场发生在吕梁山区中阳县的实践，正悄然为中国非遗传承提供一条可复制、可持续的新范式——它不是博物馆式的封存，而是一场始终生长在民间、洋溢于街角、流淌于时代的文化生命律动。（文/图 马林）

吕梁日报