在乡村,有这样一位 “非典型追梦人”—— 周老师,他没有航空专业背景,最高学历仅算高中;曾辗转于开出租、卖陶瓷、烧面等行业,却凭着一股 “不认命” 的劲,把 “造飞机” 这个看似天方夜谭的想法,变成了 “3 年前就成功起飞” 的现实。如今,他仍在自家工作室里钻研双座直升机、电动飞机,即便资金短缺、小伤不断,也从未停下脚步。
这位造机人,其身上的诸多品质,却恰恰契合泗洪人在干事创业、追求理想过程中所需的精神养分,值得细细品读与学习。
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“从零跨界” 的勇气:打破 “舒适区”,敢闯 “未知域”
“所有的机械我都是造飞机以后学的”,周老师的这句话,道破了他跨界追梦的起点。在决定造飞机前,他与机械设计、航空理论毫无交集,甚至连电脑画图、零件编程这些基础技能都一片空白。但当 “看到别人造飞机能飞,我也想试试” 的念头萌生后,他没有被 “零基础” 的壁垒吓退,反而主动跳出 “开出租、卖陶瓷” 的熟悉领域,一头扎进完全陌生的航空制造领域。
为了搞懂飞机结构,他从零开始自学电脑绘图;为了加工合格零件,他研究加工中心操作、摸索编程逻辑;为了攻克技术难题,他在网上搜集资料、反复试验,哪怕没有师傅指导,也绝不因 “不会” 而放弃。这种 “从零跨界” 的勇气,对泗洪人而言极具借鉴意义。泗洪正处于发展阶段,无论是创业者想开拓新领域,还是普通劳动者想提升技能、转换赛道,往往会被 “没经验”“怕失败” 的想法束缚。而周老师用行动证明:所谓 “不可能”,不过是尚未开始的 “自我设限”。学习他这份勇气,就是要敢于打破 “舒适区”,面对未知不退缩,把 “不会” 当成 “要学” 的动力,才能在时代发展中抓住新机遇。
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“极致专注” 的定力:心无旁骛,把 “热爱” 熬成 “专长”
走进周老师的家,“两点一线” 是他近 8 年的生活日常 —— 要么在楼下工作室画图、加工零件,忙到深夜 12 点后才上楼休息;要么在楼上短暂休憩,连客厅一年都难得上去两三次;甚至因为心思全在飞机上,忘记孩子所在的班级。在这个容易被浮躁裹挟、追求 “短平快” 的时代,他这份 “心无旁骛的专注”,显得尤为珍贵。
他的专注,不是一时兴起的 “三分钟热度”,而是持续多年的深耕:从第一代飞机成功试飞,到规划第二代、第三代机型;从研发传统动力飞机,到攻关电动飞机、农业喷洒无人机;每一个环节,他都亲力亲为,从设计画图到采购材料,再到零件加工,全程独自完成。即便面对 “市面上买不到配件” 的难题,他也没有选择妥协,而是自己编程、自己加工,把 “困难” 变成了 “提升技能” 的契机。
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对泗洪人来说,这份专注的定力正是干事成事的关键,都需要像周老师这样 “咬定目标不放松” 的专注。拒绝 “这山望着那山高” 的浮躁,把时间和精力聚焦在一件事上,才能从 “会做” 到 “做好”,从 “热爱” 到 “专长”。
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“直面困境” 的韧劲:在 “难” 里找 “路”,不向挫折低头
造飞机从来不是 “低成本的梦想”,仅加工设备就投入了 200 多万,资金短缺曾让周老师的项目 “经常停摆”;没有团队支持,所有工作全靠他一个人扛;最初家人的否定、网上的质疑声,也曾是他要面对的压力;甚至在加工零件时,他的手指被不小心切断,接回去后 “稍微短了一点”,而 “小伤天天有” 更是常态。但即便如此,他从未想过放弃,反而把 “困境” 当成了 “成长” 的阶梯。
资金不够,他就帮飞友设计零件、加工配件,用技术维持生计;技术不懂,他就靠自学一点点攻克,“刚学的时候难,慢慢都解决了”;别人不理解,他就用 “飞机飞起来” 的实际成果回应质疑。他说 “只要不死,我会继续干下去”,这句话里没有豪言壮语,却满是直面困境的韧劲。
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这种韧劲,对泗洪人而言尤为重要。在发展过程中遇到的挫折,都需要像周老师这样 “不向困难低头” 的精神。遇到难题时,不抱怨、不逃避,而是主动想办法、找路径;面对挫折时,不气馁、不放弃,而是把 “失败” 当成 “积累经验” 的机会。就像周老师那样,哪怕 “还没怎么赚到钱”,也依然信心满满地规划着双座直升机、电动飞机的未来,这种 “在难里找路” 的韧劲,正是突破困境、实现目标的关键。
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“心怀梦想” 的执着:把 “平凡” 活成 “不凡”,不辜负人生
“人生就短短的 3 万多天,有梦想不去实现,就是白活了”,周老师的这句话,道破了他追梦的初心。从开出租车到造飞机,从 “啥都不会” 到 “能独立完成飞机设计、零件加工”,他用行动打破了 “普通人不能有大梦想” 的偏见。他不满足于 “造出来能飞”,还想研发 “一键起飞的电动飞机”“续航两三个小时的农业无人机”;他不满足于 “自己玩”,还想 “把事业做大做强,做行业翘楚”;甚至在心情不好时,开着 3 万多块钱的代步车去山上转一圈,调整状态后继续投入研发。
这份对梦想的执着,让他从一个 “平凡人” 变成了 “民间造机达人”。对泗洪人来说,学习这份执着,不是要人人都去造飞机,而是要在平凡的生活中保持对 “理想” 的追求。需要像周老师这样,心怀梦想、不甘平庸。拒绝 “躺平”“摆烂”,不满足于 “每天睡到中午、打麻将打牌” 的安逸,而是用 “折腾” 去追求更有意义的人生。就像周老师那样,哪怕身处乡村,也能凭着对梦想的执着,把 “不可能” 变成 “可能”,把 “平凡” 活成 “不凡”。
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周老师或许不是什么 “大人物”,但他身上 “从零跨界的勇气、极致专注的定力、直面困境的韧劲、心怀梦想的执着”,却像一束光,照亮了普通人靠奋斗实现价值的道路。对泗洪人而言,学习这些品质,不是要复制他的 “造机路”,而是要在自己的领域里,敢闯敢试、专注坚持、直面困难、心怀理想,用奋斗把 “想做” 变成 “做到”,用热爱把 “平凡日子” 过成 “理想模样”。
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