共育未来 | 宁德市健全校家社协同育人机制 率先出台保障未成年人健康成长的意见

近日，宁德市委、市政府制定出台关于保障未成年人健康成长的意见（以下简称《意见》），聚焦学校、家庭、社会共同关心的家庭教育问题，提出3个方面21项措施。《意见》强化系统谋划，完善制度机制，创新工作举措，推动学校指导主阵地作用更加强化，家长履行家庭教育主体责任更加到位，社会育人资源整合更加充分，未成年人全面健康成长的社会环境更加优化，为构建“党委领导、政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与、智力支持”的工作机制注入新动能。

部门职责进一步明晰。对标对表家庭教育“一法一例”，逐条逐句梳理职能职责，从学校积极主导、家庭主动尽责、社会形成合力等三个方面，结合部门工作实际，将每项职能职责细化实化为具体工作任务，明晰职责定位，明确责任部门，有利于推动各部门加强协同合作，强化要素保障，促进资源共享，不断提升全市家庭教育工作水平。

激励机制进一步建立。建立教师、医生以及公检法等部门工作人员参与家庭教育指导服务的激励机制，明确教师在完成学校规定的教育教学工作量的基础上，参与家庭教育指导服务中心组织的授课工作，可依据有关规定领取报酬；教师、医生等参与家庭教育指导、心理健康咨询等工作，可作为单位评优评先、职称晋升和绩效考核等方面的重要参考。

指导服务进一步完善。《意见》明确，依托县（市）区进一步健全家庭教育指导服务体系，从教育系统内部调整人员，充实到县（市、区）开放大学（学院），其中，山区县调整不少于3人，沿海县（市、区）调整不少于6人。

要素保障进一步加强。《意见》明确，宁德市本级按全市常住人口每人每年不少于0.2元、县（市、区）按辖区常住人口每人每年不少于1元的标准将家庭教育工作经费列入年度财政预算，并根据工作实际逐步调整增加。

督查问效进一步到位。将家庭教育指导工作情况纳入中小学校综合督导评估管理，支持各地人大、政协组织开展家庭教育专项执法检查、专题调研和视察，推动突出问题解决，齐心协力打造“协同有力、特色鲜明、成效良好”的区域家庭教育“宁德样板”。

近年来，宁德市委市政府高度重视未成年人健康成长，纳入《宁德市儿童发展纲要》等顶层设计，建成一批省级儿童友好社区，推进义务教育城乡一体化，城区中小学和乡镇中心校全部建成心理辅导室，加强校园周边环境专项整治，持续健全未成年人救助保护机构体系，构建起“制度筑基、教育提质、身心护航、社会协同”的全方位关爱体系，不断完善政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的协同育人机制，用心用情促进儿童健康成长、全面发展。

来源/闽姐姐、宁德市妇联

编辑/沈艳

校对/陈佳颖

编审/肖月青

点“在看”的人，都越来越美了！↓↓↓