汉滨区精心组织“国培计划”教师自主选学第二年度研修活动

9月25日至26日，“国培计划（2025）”——2024年度项目县教师自主选学试点研修第二年度骨干教师第一次线下集中培训活动在汉滨区果园小学举行。汉滨区教体局相关负责人、中国教师研修网项目专家、全区自主选学指导团队21名坊主及329名小学语文、数学骨干教师参加活动。

高位启动，明确年度任务方向。开班仪式上，区教体局党委委员、副局长罗发兵在讲话中充分肯定第一年度“诊断——选学——实践——创生”四阶递进模式取得的成效，并指出新一年度要着力推动成果深度转化和骨干教师辐射力提升。希望各工作坊要聚焦“语文阅读”“图形的认识与测量”“数与运算”等学科主题，形成可推广的典型案例，打造具有汉滨特色的自主选学路径。仪式上，为21名坊主颁发聘书，并为汉滨小学等4所基地校授牌。

专家引领，赋能教学教研创新。本次活动突出理论与实践的结合。教研专家张志伟以《在交流中展示思考的过程——兼谈学校教研活动的设计》为题，阐述学校教研活动的组织与策划，指导教师通过精细化设计提升教研实效；技术专家叶兵开展《生成式人工智能在教育教学中的应用》培训，推动教师探索AI与教学深度融合的策略。参训教师表示，讲座内容直面教学痛点，为新课标落地和数字化教学提供了可操作的方法。

坊内研磨，聚焦真实问题破解。在分坊研讨环节，7个学科工作坊围绕本年度主题开展首轮分坊研磨课。通过同课异构、教学设计展示、集体评课等环节，教师在实战中优化教学方案。例如，小学语文坊以“整本书阅读推进课”为切入点，研讨任务设计与学生参与度的提升策略；数学坊则聚焦“生活化数学”案例开发，推动核心素养在课堂中的有效落实。

机制保障，推动项目持续深化。本年度项目将依托“区—校——坊”三级管理体系，通过“集中研修+网络学习+校本实践”混合模式，强化过程管理与成果验收。区教体局将建立跟踪评估机制，将研修成效纳入学校考核，确保研修活动取得“培训一人、带动一校、辐射一片”的效果。

本次集中研修活动为第二年度研修扎实推进奠定了坚实基础。下一步，汉滨区将重点推动优秀课例转化、骨干教师培养与区域经验提炼，为教师专业成长和基础教育高质量发展注入新动能。（通讯员 曹文忠 王夏梦）