湖北
记者 徐睿捷 通讯员 裴霓裳
关于孩子佩戴眼镜问题，不少家长心存疑虑，认为孩子戴镜后度数容易加深。7岁的婉婉（化名）便是一个典型案例。半年前，她被查出150度近视，但由于父母觉得孩子还小，未予以配镜。不料半年后开学复查，她的近视度数已增至250度。
婉婉今年读小学二年级。半年前，她在医院被确诊为150度真性近视，医生建议配镜，但其父母希望推迟戴镜时间。然而半年后开学，婉婉多次向家长反映“看不清黑板”，上周末，父母带她前往湖北爱尔眼科医院复查。检查结果显示，婉婉双眼近视已达250度，并伴有100度散光，近视度数较半年前显著增加。
该院斜视与小儿眼科副主任医师许菲介绍，像婉婉这样确诊真性近视却未及时矫正的情况在临床中并不少见。“很多家长误以为‘戴眼镜会让度数越来越深’，其实恰恰相反，发生近视后不配戴眼镜，视网膜长期成像模糊，会引发眼睛调节功能紊乱，进一步刺激眼轴变长，加速近视进展。”她补充说，青少年处于视觉发育关键期，模糊视觉信号还可能诱发视疲劳和双眼视功能异常。
除加速近视外，不戴眼镜还可能引发其他视觉行为问题。许菲指出，近视儿童为了看清远处物体，往往会不自觉地眯眼，这种动作使上下眼睑持续压迫角膜，长期如此可能导致角膜曲率发生变化，甚至引起或加重散光。
她提醒，青少年儿童首次出现视力下降，应首先进行医学验光，明确是否为真性近视。假性近视常见于青少年，多因用眼过度导致睫状肌持续收缩，可通过调整用眼习惯、物理治疗、药物治疗、视觉训练等方式放松调节，使视力恢复正常。但若确诊为真性近视，则需通过配戴眼镜等光学矫正手段延缓度数进展，仅靠调节无法恢复。她建议，学龄前儿童每3个月至半年、中小学生每半年至一年应进行屈光及眼轴检查，若度数变化较大，需根据医生或视光师建议采取科学防控措施。
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