浙江财大新增一位80后副校长，曾任职于上海财大、安徽财大

近日，浙江财经大学领导班子迎来了重要人事变动，学校官网更新信息显示，此前担任上海财经大学教授、安徽财经大学学术副校长的何贤杰，正式履新浙江财经大学副校长。

这位出生于1981年4月的年轻学者，不仅以44岁的年龄成为浙江财经大学唯一一位“80 后”副校长，更凭借校友身份与卓越的学术、教学能力，引发教育界广泛关注，成为众人眼中浙江财经大学未来发展的重要力量。

校友身份：从浙财学子到母校副校长的 “归巢” 之路

虽为首次到浙江财经大学任职，但何贤杰与这所学校有着深厚的渊源，他既是土生土长的浙江（宁波）人，更是浙江财经大学的优秀校友。

公开资料显示，2000年9月至2004年6月，何贤杰在浙江财经大学会计学专业度过了本科时光。在校期间，他凭借优异的学业表现，一举斩获2004年度“浙江省优秀毕业生”与“浙江财经学院优秀毕业生”双重荣誉，为自己的求学之路写下了亮眼的开篇。

本科毕业后，何贤杰并未停下深造的脚步，成功考入211院校上海财经大学攻读研究生。在上海财大的求学过程中，他延续了学霸本色，再次荣获2009年度“上海市优秀毕业生”称号。

博士毕业后，他选择留在上海财经大学会计学院工作，开启了教学科研生涯。如今，从浙财学子到母校副校长，何贤杰的 “归巢” 之路，不仅是对母校培养的回馈，更让人们看到校友资源对高校发展的重要助力，其校友身份也成为他此次履新的重要纽带。

教学科研双丰收：深耕一线的“学者型教师”

自参加工作以来，何贤杰始终扎根教学科研一线，坚持“教书与育人相统一”的教育理念，在教学与科研领域均取得了令人瞩目的成就。

在教学工作中，他曾主讲过《中级财务会计》《会计学》等多门核心课程，凭借扎实的专业功底、生动的授课风格，深受学生喜爱。

同时，他积极推动教学改革，深度参与多项本科生与研究生教学改革项目，紧跟数智时代发展趋势，探索 “财经 + 数智” 的教学新模式。在他的指导下，学生们在学术论文发表、创新创业项目、毕业论文等方面表现突出，一批批优秀学子在他的引领下迈向学术与职业发展的新台阶。

出色的教学表现为他赢得了诸多荣誉：2018年度“宝钢优秀教师奖” 这份极具分量的教育领域奖项收入囊中，他还多次被评为学校先进工作者。更值得一提的是，他所在的教学团队于2018年成功入选首批 “全国高校黄大年式教师团队”，这一荣誉不仅是对团队教学水平的高度认可，更是对何贤杰在教学团队建设中重要作用的肯定。

在学术研究领域，何贤杰同样成果斐然。他聚焦会计、财务等领域的前沿问题，深耕细作，已在国外顶尖期刊与国内权威期刊发表论文三十余篇，学术影响力持续提升。

凭借深厚的研究功底，他斩获多项科研奖励，还先后入选“上海市曙光学者”、成为“国家杰出青年科学基金获得者”，这些荣誉标志着他在学术领域的研究水平得到了国家与行业的高度认可，成为国内财经领域颇具影响力的青年学者。

职业履历：从 “纯粹学者” 到行政骨干

在上海财经大学工作期间，何贤杰一度被视为 “纯粹的学者”，除担任会计与财务研究院副院长外，他并未兼任过多行政职务，将更多精力投入到教学与科研中。这种专注，也为他后续的职业发展奠定了坚实基础。

2022年3月，何贤杰的职业轨迹迎来转折，他被聘任为安徽财经大学学术副校长，后又兼任安徽财经大学合肥高等研究院常务副院长。

在安徽财经大学任职的3年时间里，他充分发挥自身在学术与教学管理方面的经验，为学校的学科建设、科研水平提升注入新活力，作出了显著贡献。

值得一提的是，安徽财经大学现任校长朱红军也是来自上海财经大学会计学院的学者，2020年12月来到安徽财经大学先后担任常务副校长、校长，2024年12月兼任安徽财经大学党委书记，实现党政一肩挑。

不少人猜测，同样拥有上海财经大学工作经历且表现出色的何贤杰，或许会接任安徽财经大学新任校长。然而，此次他选择离开安徽财经大学，转而履新浙江财经大学，也让外界看到了他职业选择的新方向。

履新浙财：委以重任，未来可期

来到浙江财经大学后，何贤杰被委以重任，出任全职副校长，其负责的工作领域极具战略意义——不仅涵盖学科建设、研究生教育这两项高校发展的核心工作，还包括科技金融重点实验室、高等研究院、人工智能研究院等 “财经 × 数智”“财经 × 科技” 创新平台的建设专项工作，同时需协助校长做好学校发展规划工作。

这些工作既贴合他在数智教学改革、学术研究方面的优势，也与浙江财经大学推动“财经 + 科技”融合发展的战略方向高度契合。

作为目前浙江财经大学最年轻的校领导，何贤杰年轻有为、兼具学术深度与管理经验，且对母校有着深厚的情感与认同感。不少师生期待，这位“80 后”副校长能在新岗位上充分发挥自身优势，为浙江财经大学的学科建设、科研创新与人才培养注入更多活力，甚至有人预测，未来他有望成为浙江财经大学的 “掌门人”，引领学校迈向更高发展台阶。