“嗒嘀嗒、嗒嘀嗒——”《小喇叭》第五次获亚广联奖！

“小朋友，小喇叭开始广播啦！嗒嘀嗒、嗒嘀嗒、嗒嘀嗒嗒嗒——”

每当这个声音响起，小朋友们爱听的故事，就会在收音机、车载广播和移动的手机里一个个响起。但今天，《小喇叭》要带来的是自己的故事。

近日，2025年“亚洲—太平洋广播电视联盟奖”揭晓，中央广播电视总台儿童节目主持人郑晶凭借作品《爱在电波中传递：我在“小喇叭”讲故事》获广播类主持人奖。这是总台首次有少儿广播节目主持人获此奖项，也是《小喇叭》第五次获亚广联奖项。

怎么给孩子讲故事？动听的故事从哪里来？“小喇叭”如何陪伴一代代小朋友成长？这期30分钟的节目，只是郑晶30年播音主持生涯的一个侧影。更多故事，CMG观察接着讲给你听。

能打开想象的声音，

如何修炼？

先是一句清脆的童声召唤，接着是一串动听的嗒嘀嗒，每晚20点，收听《小喇叭》，就像走进充满奇思妙想的故事王国。在这里，自然生灵，万物可爱，它们雀跃着钻进小朋友的耳朵里，推开想象世界的大门，一幅幅关于真善美的图画在脑中慢慢铺展。

怎么给孩子讲故事？听着《小喇叭》长大的郑晶，对里面的声音如数家珍，“故事爷爷”孙敬修、“故事奶奶”康瑛、曹灿叔叔、徐文燕阿姨、“音响博士”铁城、晓澄阿姨、“博士爷爷”李晓冰……“走进”《小喇叭》，前辈们的经验化作一句叮嘱：要到孩子们中间去，蹲下来倾听孩子们的需求。

走！给孩子们讲故事之前，先去幼儿园！她和孩子们一起游戏玩耍，观察和揣摩孩子们的说话方式和语言习惯。语速放慢，句子要短，顺着电波调动孩子们的感官。渐渐地，孩子们越来越信任她，学了新儿歌会打电话唱给她，会把漂亮的糖纸压平寄给她。对着话筒播音前，郑晶先听几遍《小喇叭》的片头曲，再调出脑海中的一张张笑脸，想象孩子们就围坐在话筒边，守候在收音机旁，和爸爸妈妈一起等着听故事，让期待填满整个房间。

想象时间到！今天《小喇叭》会带来什么故事呢？

温暖亲切、自然大方，郑晶找到了自己的讲故事风格。小朋友长大成人，都会经历什么？郑晶把小听众们当成自己的孩子，用爱讲述，让答案在电波中温柔飘荡，把世界的温暖与挑战娓娓道来。让许多听众念念不忘的母爱童话《狐狸妈妈与葡萄》，就是在这时候讲的。

故事原作中，小狐狸意识到葡萄是妈妈留下的，只在心里默默向妈妈告白。但《小喇叭》的版本中，小狐狸放开嗓子大喊，“妈妈——谢谢您——”这个故事鼓励小朋友，爱要大声说出来。独一份的感官记忆，会让儿时未能完全理解的爱与勇气久久回荡在耳边，等待与能读懂它的孩子重逢。

开播两万天

讲不完的故事从哪里来？

从1954年9月4日开播至今，已经“69岁”的《小喇叭》是新中国广播史上第一个学龄前儿童节目，陪伴三代人长大的故事都从哪里来？中外童话、古诗文选、名家美篇，只有这些还不够，《小喇叭》还要从一代代小朋友的陪伴中汲取创作灵感，为孩子们留下更多原创的精品之作。

2003年，获亚广联儿童广播节目奖的《听音响、编故事、画图画：熊与蜜蜂》，是与小朋友们电话连线，邀请他们发挥想象力，给故事加上“小尾巴”，并把自己编出来的故事，画出来。小熊嚎叫，蜜蜂飞舞，然后呢？孩子们的故事比想象中更精彩。郑晶说：“与其说我们给孩子讲故事，不如说是孩子给我们讲故事，家长的信任、孩子们的鼓励和宽容，也启发着《小喇叭》的想象力。”

创作故事，倾注的不只是情感，还有呵护小听众成长的责任心。有段时间，家长来信诉说小烦恼：孩子玩具多了不爱护，喜新厌旧怎么办？郑晶决定自己创作广播短剧。

几版初稿都不满意，她就回到小朋友们身边寻找灵感，听到小女孩莹莹说，她曾经最喜欢的小丑娃娃不见了，不过她现在有了最喜欢的新布娃娃。晚上，听过《小喇叭》睡前故事的莹莹睡觉了，夜深人静，她的两个娃娃深夜对话、并且决定离开她……于是，广播短剧出现了，名字就叫《小丑娃娃和布娃娃》。

这个广播短剧播出后，流转速度超乎想象。有一天，郑晶到幼儿园采访，发现小朋友们正戴着头饰、穿着服装在表演这个小短剧。看到被抛弃的小丑娃娃哭了，台下的小朋友们十分难过，有的甚至激动地站起来对故事里的主人公大喊：“你不爱护玩具，不跟你好了！”用真情打动孩子，用生动的故事感染孩子。丰富的情感承载着沉甸甸的共鸣，不仅孩子从故事里学会了珍惜，家长们也学到了如何与孩子沟通。

作为新中国历史最悠久的儿童广播节目，《小喇叭》始终坚持原创。2023年，栏目原创儿童广播剧《南飞的燕子》获亚广联广播类广播剧大奖。

2023年，《南飞的燕子》录制现场，编剧李晓冰（右一）正在讲戏

《小喇叭》里讲的许多故事，被小朋友们录下来、保存在爸爸妈妈的手机里反复播放，听的次数多了，小朋友俨然也是有模有样的小主播，把故事活灵活现地讲出来。好故事的生命力，就这样跨越几代人。

岁月长河里

《小喇叭》的回声嘹亮

“姐姐讲故事的时候，讲了那么久，你累吗？为什么我和风比赛，怎么跑都不累呀……”

“《长尾猴想不通》怎么还没有回答我的‘小问号’呀——金鱼是睁着眼睛睡觉吗？小乌龟有耳朵吗？”

“昨天我和我最好的朋友吵架啦，姐姐，你能讲个朋友之间和好的故事吗？”

“姐姐，你是把动物园吞进肚子里了吗，为什么能模仿那么多的声音呀？”

“姐姐，我上幼儿园每天都会听《小喇叭》，上小学后很少有时间听，但后来我又开始听，变得不听不行。现在我11岁，这么大了，会不会不适合听了呀？”

“这里是音乐的世界，是温馨的世界，是与姐姐心心相印的世界，在这与外界截然不同的世界里，梦能够放飞，心可以舒展……”

郑晶的办公桌和抽屉里，珍藏着许多小听众的收听足迹。来信中，有人会好奇郑晶姐姐长什么样子，能否寄张签名照；也有听众附上自己的电话和地址，等待回电；还有听众给栏目组写一封信，当作生日礼物送给自己。天南海北的信件里，藏着郑晶工作日志里的“待做事项”：给听众回信、回电，送上生日祝福，点播歌曲和故事……

“小朋友们给我布置的任务，我都记在小本本上认真完成了，不能让小朋友的期待落了空。”

小朋友在信中问，可否请栏目组寄一份05年的节目时间表，郑晶寄送后在信封上标记

小朋友在信中附上电话号码，期待郑晶回电

从早期的“小丁当信箱”到如今的《小喇叭》电子邮件信箱，和小朋友们互动，一直是《小喇叭》的重要环节。今年5月，当栏目组不断收到听众来信询问如何给孩子讲故事，这期节目的灵感开始萌芽。在30年讲故事生涯里渐渐找到答案的郑晶在这期节目里，用她从青涩到成熟的声音变化，把自己与《小喇叭》的故事缀珠成线，串联起时光的回响，也串联起《小喇叭》两代听众的回忆。

主持人郑晶（右一）、撰稿张楚（右二）和录音师秦梓元（左一）一起讨论节目稿件

做好广播不唯广播，是总台台长的要求。《小喇叭》从故事中成长起来，也在探索用故事连接受众的更多可能。现在的小听众喜欢什么故事，《小喇叭》还能起到哪些作用？“小喇叭视听工坊”“小喇叭声动校园行”“小喇叭筑梦志愿团”等相继落地，邀请听众和童年的声音见一面，为更多小朋友的播音梦、记者梦带来具象的助力和依托。

2024年“小喇叭视听工坊”现场合照

“小主播体验区”，郑晶带小朋友一起体验播音

2025年，第30个世界读书日前夕，“小喇叭视听工坊”落地广西

如今，不少听《小喇叭》长大的听众，已经带着自己的下一代、下下一代继续听《小喇叭》。在带着爱与情怀的接力收听中，童年的《小喇叭》，成为了永远的小喇叭。它明亮温暖，在阳光下金灿灿地闪烁着，用一串又一串“嗒嘀嗒”，预告每天半小时的美好，迎接大小听众们留在心底的单纯与童真。

在今年的亚广联奖评选中，总台的获奖作品还有这些：AI交互产品《问道孔子》获新媒体类奖，纪实专题《我们的三次相遇》获广播类“亚广联视野奖” ，播客《我永远是个说书人》获广播类评委会特别奖；《让历史说话》获评电视类纪录片特别推荐作品，《这不是我一个人的事》获评广播类纪实专题特别推荐作品。真诚地拥抱受众，总台作品还会激起更丰富的回响。

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