北京印刷学院好不好？走访大兴区，更多就业机会！

校地协同发展，对于推动区域经济社会进步、提升高校教育质量与社会服务能力意义非凡。高校只有深入了解所在地区的发展规划，才能精准锚定人才培养的方向，为地方输送契合需求的高素质人才。而地区的企业布局、产业生态，也为高校开展产学研合作、拓展实践教学资源提供了广阔空间。

北京印刷学院对外合作交流处一行积极走访大兴区，深化校地协同，共谋融合发展，就极大的推动了该校的发展。

大兴区正处于高质量发展的关键阶段，“6+5+3”产业发展布局的推进，使其对科技创新、文化创意、乡村振兴以及青年人才引育等方面的需求愈发强烈。北京印刷学院此次深入大兴区委宣传部、区科委、区团委、区体育局、大兴经济开发区等职能部门调研，全面了解大兴区的发展需求与政策导向，为校地合作找到了关键切入点。

从学校发展资源来看，与大兴经济开发区的合作，将为北京印刷学院在学科建设和科研创新方面注入强大动力。依托学校在密码科学、人工智能、计算机软硬件、信息安全等方面的学科优势，能够与大兴经开区的产业需求紧密结合，在科技开发、科研成果落地应用等方面展开深度合作。

例如，双方共建的“北京印刷学院—北京市计算中心智算研究中心”，致力于建设智慧高效的数字政府和工业软件，促进AI赋能出版、印刷等领域，这将极大提升学校在相关学科领域的研究水平和实践能力，推动学科的前沿发展。

在促进学生就业方面，此次走访调研成果显著。学校通过了解大兴区的人才需求，能够有针对性地开展就业指导和职业规划教育，培养学生符合地方企业需求的专业技能和综合素质。以文化创意产业为例，大兴区对文化创意人才的需求，促使学校在相关专业教学中更加注重实践教学环节，加强与文化创意企业的合作，为学生提供更多实习和实践机会。

而且，校地合作项目的推进，也会吸引更多企业关注学校，为学生提供丰富的就业岗位，拓宽学生的就业渠道。学生能力与地区发展规划高度吻合的情况下，也就获得了更多在地区企事业单位理想就业的机会。

北京印刷学院对外合作交流处的此次走访调研活动，为校地协同发展搭建了良好的桥梁。通过整合校地双方资源，学校在获得发展资源、提升自身实力的同时，也为学生就业创造了有利条件。