校地协同发展,对于推动区域经济社会进步、提升高校教育质量与社会服务能力意义非凡。高校只有深入了解所在地区的发展规划,才能精准锚定人才培养的方向,为地方输送契合需求的高素质人才。而地区的企业布局、产业生态,也为高校开展产学研合作、拓展实践教学资源提供了广阔空间。
北京印刷学院对外合作交流处一行积极走访大兴区,深化校地协同,共谋融合发展,就极大的推动了该校的发展。
![]()
大兴区正处于高质量发展的关键阶段,“6+5+3”产业发展布局的推进,使其对科技创新、文化创意、乡村振兴以及青年人才引育等方面的需求愈发强烈。北京印刷学院此次深入大兴区委宣传部、区科委、区团委、区体育局、大兴经济开发区等职能部门调研,全面了解大兴区的发展需求与政策导向,为校地合作找到了关键切入点。
从学校发展资源来看,与大兴经济开发区的合作,将为北京印刷学院在学科建设和科研创新方面注入强大动力。依托学校在密码科学、人工智能、计算机软硬件、信息安全等方面的学科优势,能够与大兴经开区的产业需求紧密结合,在科技开发、科研成果落地应用等方面展开深度合作。
![]()
例如,双方共建的“北京印刷学院—北京市计算中心智算研究中心”,致力于建设智慧高效的数字政府和工业软件,促进AI赋能出版、印刷等领域,这将极大提升学校在相关学科领域的研究水平和实践能力,推动学科的前沿发展。
在促进学生就业方面,此次走访调研成果显著。学校通过了解大兴区的人才需求,能够有针对性地开展就业指导和职业规划教育,培养学生符合地方企业需求的专业技能和综合素质。以文化创意产业为例,大兴区对文化创意人才的需求,促使学校在相关专业教学中更加注重实践教学环节,加强与文化创意企业的合作,为学生提供更多实习和实践机会。
![]()
而且,校地合作项目的推进,也会吸引更多企业关注学校,为学生提供丰富的就业岗位,拓宽学生的就业渠道。学生能力与地区发展规划高度吻合的情况下,也就获得了更多在地区企事业单位理想就业的机会。
北京印刷学院对外合作交流处的此次走访调研活动,为校地协同发展搭建了良好的桥梁。通过整合校地双方资源,学校在获得发展资源、提升自身实力的同时,也为学生就业创造了有利条件。
特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.