心理学解读：为何你越妥协，孩子手机瘾越大？两妈妈的案例说透了

就因如此，妈妈都知道手机对孩子的危害有多么大。但这毕竟是现代化的信息工具，它给我们的生活带来了很大的方便，让我们看到了更大的世界。

对于正在需要学习知识健康成长的小学生来说，确实是一把双刃剑。用好了有利于他的健康成长，否则就会把他带到万丈深渊，甚至万劫不复的境地。

鉴于这个情况，妈妈们都想来制止小学生玩手机毛病，可是又束手无策不知怎么做？

有两位妈妈的做法，能给我们提供一些借鉴和启示。

张妈妈有一个男娃，她的孩子对手机一直很着迷。面对孩子的成绩每况愈下，手机玩的越来越溜，而且越来越上瘾。

她对孩子说，儿子，如果你能按时完成作业，我就让你每天玩一个小时的手机，你看怎么样？孩子一听，玩一个小时的手机，觉得也行，就点头答应了。

说起来容易，做起来难。小学生放学以后光想着玩手机，妈妈再三催他写作业，他却给妈妈讲，“妈妈，你说让我玩一个小时的手机，怎么说话不算数呢？”妈妈没有办法，就又默许让他继续玩了起来。

可是时间超过了一个小时，孩子还在那儿着迷的玩着，根本停不下来！妈妈很无奈的说，一个小时到了，必须停下来。小孩好像没有听到妈妈的说话声，仍然在那里埋头玩着手机，妈妈走过去要硬拽他的手机，结果两个人打闹起来。

妈妈没有办法，只好妥协。而孩子更是不依不饶的说，“妈妈你怎么说话不算数？说好了我玩一个小时，怎么就不让我玩了呢？”妈妈一脸茫然，很是无语，就这样一次次的妥协，一次次的不欢而散。而孩子玩手机的瘾越来越强，他的学习成绩，大家都猜得到，一落千丈！

同样的是玩手机，而另一位妈妈的做法和他截然不同。这位妈妈是我的一个邻居，他的孩子也上三年级，原来也有玩手机的习惯。

只不过是她这样引导孩子，该玩的时候一定让他玩，不该玩的时候一定坚决不让他玩。

她和儿子有一个约定。就是说，每天放学以后，必须先完成家庭作业以后再玩20分钟。

就连假期里，她也总是坚持让他先完成一项任务以后，再让他就玩20分钟、多一点也不行。这样孩子形成习惯，就自然而然的不用家长强制。

她这样说也是这样做的。有一次孩子做完作业，高高兴兴的要去玩手机，妈妈笑嘻嘻的说，做完作业了，玩一下手机，放松一下脑袋是可以的，于是孩子高高兴兴的玩了起来。

可是手机的吸引力实在太大了，里面想知道的，不想知道的，都一股脑的冲击着孩子的视野和听觉，他玩的不亦乐乎。

妈妈看着时间按约定还有5分钟，就提示孩子说，儿子要有心理准备哦，按我们的约定，还有5分钟。孩子有些着毛，就哀求妈妈说，“妈妈，虽然我们约好的是20分钟，可是这一次，我又没有作业了，能不能多玩一会？”妈妈说，不行，干什么事情都要讲规则，不能破坏规矩哦！孩子没有点头，于是慌三毛四的继续打着游戏。

到了20分钟的时候，妈妈就果断的去制止他想没收手机，可是孩子很不高兴，很不耐烦，做出和妈妈开战的架势。

妈妈并没有妥协，她很干脆，很果断的对孩子说，1分钟都不行，半分钟也不能超过，拿过手机来，孩子很是不情愿。妈妈说，我喊1，2，3，再不给我，我就把手机给你夺过来，摔坏。

孩子也挺坚决，好像在给妈妈较劲儿，妈妈看着20分钟的时间到了，一犹豫没犹豫，夺过手机照地板上一个猛摔。

孩子哭了！妈妈心里在哭，可嘴上说，你哭也没用，是你先违背了规则，手机摔坏了以后你没得玩了，这怨不得别人，是你破坏了规矩！

关键是在孩子的哭闹过程中，妈妈强忍着一理也不理，直到孩子自己治愈为止。

从那以后，孩子对手机 不再那么感兴趣，也老老实实的守着规矩，时间长了也就习以为常，养成了一个良好的习惯。

由于妈妈的坚持和正确的引导，没有向孩子妥协，这位妈妈控制手机成功了，孩子的学习成绩也不断的上升。

总之，要想成功控制手机，妈妈不能左右摇摆，不能 忽冷忽热，要坚持，不该妥协的时候绝对不能妥协，否则，孩子会变本加厉的更加难以控制。大家说，对吗？评论区期待你的发言。

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