“孩子看黑板总眯眼,写作业还歪着头……” 开学季以来,广州爱尔眼科视光及小儿眼病科接诊量显著上升,不少家长带着出现视力问题的孩子前来就诊。对此,广州爱尔眼科特别发出提醒:开学初期是孩子视力问题集中暴露的关键期,即使家长再忙碌,也务必带孩子到专业医疗机构完成视力检查,通过科学评估与干预,为孩子的视力健康筑牢 “防护墙”。
为何开学季需重点关注孩子视力?广州爱尔眼科解释,暑假期间孩子的视力已面临多重 “威胁”。高温天气让户外活动时间大幅减少,缺乏自然光照刺激,不利于视力保护;手机、平板等电子设备成了 “假期保姆”,长时间近距离用眼与屏幕蓝光持续加重眼部负担;部分孩子还因假期作息紊乱,临近开学才集中赶作业,进一步加剧视疲劳,这些因素都为视力下降埋下隐患。
而开学后,孩子的用眼强度骤增,假期隐匿的轻微视力问题会迅速显化。课堂上需清晰看清黑板、投影内容,课后还要应对大量读写作业,若视力不佳,不仅会影响学习效率与专注力,还可能因长期眯眼、歪头视物导致用眼习惯恶化,进而加速近视发展。因此,开学初期及时检查,能尽早发现问题并干预,避免小隐患演变成大麻烦。
那么,孩子的视力检查应包含哪些核心项目?广州爱尔眼科强调,基础检查需覆盖五大项:视力检查可初步判断孩子视力是否达标;电脑验光能排查近视、远视、散光等屈光问题;散瞳验光则是关键,可排除假性近视,获取眼睛真实屈光度数,避免盲目配镜;眼轴测量能监测眼轴长度变化,评估近视发生与发展趋势;视功能检查可排查斜视、弱视等潜在问题,确保双眼协调功能正常。
在此基础上,广州爱尔眼科建议家长落实 “四查一建档” 近视管理体系,实现全阶段精准防控。预防阶段针对未近视孩子,通过检查 “远视储备” 评估近视风险,提前做好预防;鉴别阶段面向疑似近视孩子,重点排查 “真假近视”,避免将假性近视误判为真性近视;控制阶段针对已近视孩子,定期检查近视度数变化与高度近视风险,及时调整控制方案;补救阶段则聚焦高度近视孩子,重点筛查眼底并发症,防止视力进一步恶化。同时,为孩子建立 “屈光发育档案”,动态记录视力、眼轴、屈光度数等数据,让近视防控更具针对性。
“近视防控不是单一主体的责任,需要家庭、学校、社会共同参与。” 广州爱尔眼科表示,家长应引导孩子养成良好用眼习惯,学校需保障户外活动时间与科学用眼环境,社会各界也需共同营造重视视力健康的氛围。未来,广州爱尔眼科将持续为孩子提供专业的视力检查与近视防控服务,助力更多孩子在新学期拥有清晰 “视” 界,轻松应对学习挑战。
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