普娃初二，能拼啥？

今天下午，正当我埋头赶工时，手机突然弹出语文老师发来的消息。一张默写截图，一句“XX最近状态不佳”的提醒，让我瞬间心神不宁。

想起不久前班级群里，班主任反复修改的培优名单——儿子的名字一会儿上去、一会儿下来。本来没太往心里去，但这两件事凑在一起，老母亲的心，忍不住烦乱。

家里有个初二普娃，一个对前途还似懂非懂的半大孩子，那种“想使劲却使不上”的感觉，或许只有同经历的老母亲才懂。

随手刷了几下手机，平台像偷看了我的心事一样，连续推了好几条“初二定终身”的推文。总结成一句话就是：初二再不冒尖，重点高中基本无望。

初二了，牛娃早就突突冒尖了；初二了，普娃能拼啥？

说实话，今天这篇不是教育指南，纯属老母亲的吐槽，聊聊一个普通初二娃的妈妈，最真实的感受与挣扎。

01

心气，比成绩更珍贵

儿子初一开门红，之后成绩却一路下滑，滑到他都觉得“不该这样”。那时候我才明白，初一拼的是适应，谁先找到节奏，谁就占了先机。

我花了整整一年，让他终于接受一个道理：学校作业写得快，才有时间学得多。

差距，也在这时候被悄悄拉开。

看着别人家的孩子铆足劲往前冲，我也会忍不住焦虑。没想到，这个时候，儿子反而来安慰我：“妈，别管别人，我做好自己就行。我现在想学了，这才是关键。”

那一刻我突然意识到，真正拉开差距的，从来不是抱怨和叹气。父母情绪不稳定，反而会打垮孩子刚刚建立起来的信心。

孩子有心气，才有逆袭的可能。

02

亲子关系，是最好的“补习班”

初二，14岁，青春叛逆期一点就着。一句话不对，立马翻脸。很长一段时间来，这是我们母子的相处方式。

但是，我越来越感受到，处理好亲子关系，比找补习班更有效。

暑假前，儿子突然说要买一种“提神维生素咀嚼片”，说是能去黑眼圈、助学习。我一听就上火：这不像老年人买保健品吗？精神不好就早点睡啊！要早点睡，就高效学习啊！

我觉得我的思考逻辑完美闭合，但他却觉得我古板、认死理。

我们俩就像两条平行线，根本聊不到一块。我没给买，他不高兴。

这期间，我想想过松口：这东西也不贵，应该也吃不坏身体，不如就依他吧？

可转念一想，这不是钱的事，是理儿的事。于是，俩人僵了快两个月。

与孩子斗，输的往往是家长。

咀嚼片最后还是如愿给他买了。出乎意料的是，一片小小的咀嚼片，让我看到儿子大大的改变。

他居然学习到十点半也不喊累，开学后，他一改每天都要午睡的习惯，中午拼命写作业。也因此，回家基本作业基本在校完成，到家后还能省出一个多小时查漏补缺。

这件小事，对我触动挺大的，让我明白：莫要因为小事与孩子内耗，无关原则的事，顺着孩子反而能换来他的主动和干劲。

03

学习安排：节奏＞熬夜

初二难，难在初二学习体量占初中近50%，学习难度也大幅提升。暑假，真的是黄金超车道。

这个暑假我们没旅行，除了补课就是自习。数学、物理、古文、地理、历史……基本提前过了一遍。

也正因如此，开学后他晚自习能写完五科作业，回家还能再学一小时。

提前跑一点，开学从容不止一点。

04

别太在意平时成绩

说实话，这很难。

暑假到现在，儿子周周测、科科考，成绩起起伏伏，我也揪心。最让我恼火的是他爸那句：“越考越差，还不如躺平！”

虽然我也急，但我始终认为：频繁的考试≠真实的能力。

多如牛毛的考试，有的知识点考得非常细，有些题甚至走偏，有些试卷有些孩子提前刷过，老师批分又存在很大的主观性……太多变量都会影响分数，但如果因此去否认孩子的努力，会瓦解孩子的信心。

所以我告诉儿子：平时考试是来找缺点的，补上就是赢。

真正要发力的，是期中、期末这种统考。

他现在也学会了屏蔽负面声音，甚至反过来安慰我：“妈，爸说的话我不在意。”

而我，也渐渐学会了对平时成绩“荣辱不惊”。

初二像一道坡，爬得累，但也看得远。

孩子的心气、亲子之间的信任、学习的节奏、面对成绩的心态——这四点，是我未来陪儿子走初二的关注于与关键。

为人父母，我们要不断告诉自己：不是每一个孩子都是学霸，但每一个孩子，都可以在父母的理解和陪伴中，找到自己的节奏。

我是诺妈，家有男娃，探讨男娃的养育心得，记录孩子的学习日常，分享学习干货，一起共成长