博士毕业不看论文，00后选择上海这个学院做AI还有哪些理由

AI人才占全国三分之一的上海，正在加快探索和完善人工智能人才的内生培养与选拔使用机制。

“来创智之前，我对AI创新的理解更多是 ‘沿着导师既定方向做论文’。”上海创智学院2024级直博生王殿仪告诉第一财经记者，虽有收获，但总觉得离“真正的前沿、一流的工作”还有距离，来到创智之后，他收获了两点明显的改变：科研更“自驱”，实践更“落地”。

作为创智学院和复旦大学联合培养的博士生，他主要的博士课程学习都在创智学院完成，虽然是一位“00后”学子，他已经担任创智学院火炬项目“智绘深思多模态智能体”的CEO与核心研发人员，成果发表于国际会议并获得高度认可，同时方案获得了龙头企业的专利，做到了技术创新与产业融合。

人工智能作为典型的智力密集型产业，人才队伍是产业高质量发展的关键。而随着人工智能技术的不断发展，学科间壁垒也在被打破。和传统高校不同的是，一周岁的上海创智学院实施“项目制”实战遴选，以创客大赛、训练营等形式为主战场，在解决真实问题中鉴别学生的创新勇气与工程能力。

“人工智能的快速推进需要高自驱力和能动性的人才，所以和传统高校最为不同的是，是以项目课题为纽带培养学生，这里的博士生可以根据兴趣主动去选择一些课题参与。”复旦大学/上海创智学院教授邱锡鹏告诉记者。

定制化培养

从全球范围来看，科技界的大量资本和人才将被用于将人工智能应用落地。各国之间在人工智能领域的竞争将比以往任何时候都更加激烈，而且大部分竞争将围绕人工智能生态系统不可或缺的投入：人才。

麦肯锡此前一份关于AI的报告显示，预计2030年中国对AI专业人员的需求将增至2022年的6倍。清华大学基础科学讲席教授朱松纯曾撰文称，顶级科技人才短缺是制约我国人工智能人才培育、技术创新和产业发展的关键因素。

而培养人工智能人才的关键在哪？

中国工程院院士、同济大学党委书记郑庆华在前不久的一篇署名文章中写道，当前，人工智能技术正以颠覆性力量重塑教育生态，重构知识生产与传播方式，构筑虚实融合、人机共生的教育新格局。主动拥抱人工智能时代变化，创新育人体制机制，设立人才培养改革示范区，以项目制为牵引，与人工智能、集成电路等领域头部企业“深入合作”“联合培养”“同题共答”，形成更加广泛的人才联合培养协作网络，共同打造“校—产—城”协同共生、产教深度融合的人才联合培养新模式。

王殿仪告诉记者，作为第一批博士生，当时他就是听了复旦导师介绍选择的上海创智学院，因为学院的培养模式和自己的兴趣比较相符。

“我们毕业时会有一个影响力指数的考评，不是以发论文为硬性要求，而是鼓励学生去真正做一些有价值有影响力的研究，评价体系非常多样。我比较喜欢自由的科研环境，然后学院比较注重对学生个人培养，以学生为中心，我自己就比较想做有挑战性、可以真正服务赋能于产业、社会的东西。”王殿仪解释。

他提到的这个“影响力指数”评价体系，上海创智学院副院长乔宇介绍称，他们不光看学术影响力，还要看开源社区的下载量、模型使用量，还有产业影响力的用户数、客户数，加上社会影响力和战略贡献。不唯论文，才能真正激励新一代人才的突破性创新。

而时不时能碰见“大牛”也是令王殿仪非常高兴的，“在学院转头可以遇见大咖，随时能请教问题。”

作为成立一年的高等教育科研机构，上海创智学院在师资方面平均年龄为36岁，全职全时导师81位，兼职导师130+，产业导师120+。通过“核心师资+产业协同+动态兼职”的灵活模式，联合31所参建高校、科研机构、头部企业，聚集一批顶尖青年人才。一年来，开设20门课程，课程迭代17次，并有6项标杆项目、6项火炬项目、5项科学智能前沿攻关专项、41项导师课题、3项学生牵头立项课题。

加强和产业联动

2024年上海AI产业规模突破4500亿元，同比增长超过7.8%，已提前完成“十四五”目标。生成式AI大模型备案数达60款，位居全国前列。

上海市经信委主任张英此前公开表示，目前上海已初步形成西有徐汇模速空间、东有浦东模力社区的发展格局，大批创新企业和青年才俊入驻，创新浓度持续提升。

围绕着徐汇区模速空间，以上海人工智能实验室、上海创智学院为代表的“国家队”标杆院，正不断攻关人工智能关键核心技术，以产学研用协同增强技术的转化效率。

位于徐汇的上海创智学院也继续加强和产业界的联动。

就在9月12日举办的首届“创智未来大会”上，学院启动“高校算力联盟”，进一步释放生态聚合效应。并为10家师生创业企业举行揭牌仪式，联合10位嘉宾完成“创智合作生态点亮”。

据上海创智学院介绍，目前学院已构建起“产学研用”深度协同的创新创业生态：签约50余家头部及独角兽企业，获企业捐赠或资助累计达5亿元；孵化10家师生创业企业，吸引各类资本近5亿元注入；举办20场创业活动，开展50场头部企业对接合作，为师生搭建“从研究到创业”的全链条支持平台。

“我毕业后可能会继续留在上海创业，因为学院是非常鼓励学生和老师一起创业的，对创业的支持力度比较大。”王殿仪对记者说。