小猿AI服贸会发声：以“三维提升”破局 重塑中小学教育生态

9 月 11 日下午，2025 年中国国际服务贸易交易会（服贸会）教育服务专题人工智能赋能教育论坛隆重举行。此次论坛以 “AI 重塑教育未来” 为核心主题，汇聚教育部、北京市及区教委相关负责人、知名院校代表与教育领域头部企业嘉宾，共同聚焦 AI 驱动下的教育新消费趋势与高校科技成果转化路径。

猿力科技集团副总裁王向东受邀出席，代表教育科技企业发表主题演讲 “小猿 AI：中小学教育 AI 范式和应用实证” ，全面解读首个专为中小学生打造的教育 AI —— 小猿AI近半年在教育提效、提质、提素养领域的实践成果，勾勒未来发展蓝图，凸显其在推动教育高质量发展与创新人才培育中的关键作用。

今年4月，猿力科技集团正式推出首个中小学生专属教育AI——小猿AI，并迅速赋能旗下小猿AI APP、小猿学练机、小猿 AI 学习机等全系列软硬件产品，一经亮相便引发业界广泛关注。其市场爆发力很快得到验证：量子位智库 5月数据显示，小猿AI APP发布仅一个月，便与 DeepSeek、腾讯元宝等知名 AI 原生应用共同跻身“AI 应用新增下载 Top 10” 榜单，且在教育领域 AI 新增用户排名中位列第一，印证了教育AI的实用价值。

王向东表示：“家长需要高效的辅导助手，孩子需要个性化的学习伙伴，而小猿 AI 正试图同时满足这两类需求。”

AI 全流程辅助学习 实现学习效率与质量双突破

在市场认可的背后，是小猿AI对学习全流程的智能化重构。其 “AI 全流程辅助学习” 闭环，覆盖每日作业计划制定、拍照学情诊断、知识图谱匹配、课程学习规划及每日一练推送等学习全环节，彻底革新了传统学习路径。

以作业场景为例，过去家长需深度参与孩子课后作业，从听写、作业检查到学习规划，耗时耗力。小猿AI学习机能依据老师布置的任务，自动定位课本章节关键词，调用听写功能辅助学生完成任务，并进行AI批改，对正误甚至笔顺一一进行精准评判，再通过学情诊断将结果对应至知识图谱，为学生推送基于学情的个性化学习建议，助力实现精准提升。

会上，王向东分享了实证成果——教辅练习效率提升4倍，试卷练习效率提升3倍：传统教辅练习模式下，孩子每天平均需练习48分钟，而小猿 AI “精准练” 模式下，同等效果练习仅需约 11.4 分钟；传统备考中，学生日均试卷练习需 141.9 分钟，“精准练” 模式下则缩减至 53.7 分钟。节省的时间为学生探索兴趣、涵养素养创造了条件，契合复合型人才培育需求。

在提质层面，小猿AI推动 “教育精准化革命”。其全场景个性化学习体系兼具全学科覆盖的 “广度” 与近真人辅导的 “深度”：目前 “全学科、全题型 AI 自动批改” 覆盖度已接近 100%，可以高效保障批改质量；“基于错因的 AI 1V1 讲解” 功能，摒弃 “一刀切” 的机械灌输，采用 “哪里不会讲哪里” 的个性化策略。据悉，该功能错因定位准确率高达96%，用户问题解决率达85%；一线老师调研显示，其讲解与真人老师相似度评分超90分；后台数据进一步显示，近 90% 用户对该功能点赞，53% 用户次周仍会主动使用。这种精准辅导如同 “认知修复工具”，帮助学生攻克薄弱点与难点，筑牢学习基础。

聚焦核心素养：从知识学习到全面成长

小猿AI将服务进一步延伸至 “提素养” 领域，围绕六大核心素养打造应用场景，潜移默化地培养孩子的人文底蕴、科学精神，助力孩子学会学习、健康生活，甚至学会责任担当——这也是王向东在演讲中着重强调的 “教育AI更高阶的价值”。

在人文底蕴培育上，小猿 AI 深耕阅读场景，推出 AI 伴读功能，引导孩子深入理解与思考。数据显示，这种互动式阅读成效显著：中小学生课外日均阅读时长增加11分钟，增长率 68.8%；学龄前儿童日均阅读时长增加8分钟，增长率42%。更重要的是，孩子的主动思考意识被激发——学龄前儿童主动提问率高达44%，中小学生平均每天提问 11 个，且平均每天摘录 10 条好词好句，阅读习惯从 “被动接收” 转向 “主动探索”。

启发式问答则成为提升孩子科学精神的重要抓手。王向东展示的数据显示：“40% 的用户会主动向小猿AI提问，其中百科知识问答占比最高，达 25%，远超学科问题占比。“小猿AI 不会只给答案，还会引导孩子观察生活、查阅相关资料，这种‘探索式学习’正是科学精神的起点。”

「诊学练」学习闭环是小猿AI学习机的核心功能模块之一，通过每日学习计划、短期巩固方案与长期学期提升路径，小猿AI精准适配个体发展节奏，系统性培育学生核心素养“学会学习”。

通过心理健康咨询和游戏化激励，小猿AI提供全方位陪伴，实现了“心理健康” 与 “学习动力” 的双向赋能。“现在很多孩子面临学业压力、人际关系困扰，却找不到合适的倾诉对象。小猿AI不会评判，只会倾听和引导。” 系统借助大模型识别用户情绪，通过“共情-安慰-行动” 路径提供支持：孩子倾诉孤独时，AI 支招沟通技巧；孩子感到委屈时，AI 共情并推荐疏解方式。同时，游戏化激励体系吸引超 9 成学生参与，95% 家长反馈孩子学习积极性明显提升。

超拟人AI 1 对 1老师 开启教育交互新体验

当效率、质量、素养的实践成果逐步落地，小猿 AI 进一步探索教育交互的 “温度感”—— 这便是小猿AI学习机T4 推出的 “AI超拟人1对1老师” 功能。

现场播放的视频中，有学生提问“老师，这道题的扣分点是什么？”，屏幕中传来与真人别无二致的回应，AI 老师不仅细致拆解数学题，还通过提问引导思考。王向东介绍道：“这个‘AI 老师’不是冰冷的程序，而是复刻了真人教师的‘教学逻辑’——它会先带读题目、圈划重点，再用模拟板书书写思路，把抽象知识转化为直观画面；遇到学生卡顿，还会模拟线下‘梯度引导’，唤醒孩子的自主思考。”

与市面照本宣科的“AI 老师” 不同，T4 的 “AI 老师” 更懂 “因材施教”。王向东举例：“同样是数学应用题，有的孩子错在步骤遗漏，有的错在公式误用，AI 会根据不同错因调整讲解策略——这正是我们所提倡的‘千人千策’的个性化辅导。”

T4的双屏交互设计深受孩子欢迎——机身顶部的智慧小副屏如同 “灵动的小眼睛”，会根据学习场景给出鲜活反馈，打破传统单屏学习的‘孤独感’，让 AI 不仅能‘教知识’，还能‘陪学习’。很多孩子会主动摸一摸机身‘小额头’唤醒 AI 老师，这种‘主动互动’正是‘陪伴式学习’的最好证明。

王向东表示，未来超拟人虚拟老师将持续升级，成为学生的“全能伙伴”，让无论身处都市还是乡村的孩子，都能享受到顶尖教育指导，推动 “大规模因材施教” 落地。他坚信，小猿 AI 将以科技力量持续重塑教育生态，打破时空枷锁，构建开放、公平、多元的教育新环境，为教育注入创新活力，引领教育智能化迈向新高度。