北京
8年来，湖北省襄阳市保康县特殊教育学校教师庄旭以坚定的教育信念践行“一个也不能少”的初心，在课堂与送教路上默默奔走，让教育的阳光照进每一个特殊孩子的心灵，为山区特殊儿童撑起一片可自由绽放的天空。
作为土生土长的保康人，2017年毕业后，庄旭毅然放弃大城市的发展机会，选择回到家乡投身特殊教育。在课堂上，庄旭创新教学方法，用生动的方式帮助特殊儿童理解世界。在课堂外，她和“送教上门星光团队”跋山涉水，为适龄残障儿童提供送教上门服务。
保康是襄阳唯一的全山区县，180多名适龄残疾儿童散落在11个乡镇的170多个村落，不少孩子因身体原因无法到校。为不让一个孩子掉队，庄旭和同事们组建网班，通过企业微信开直播课，5年累计上了1600多节直播课，答疑辅导超5000次。2017年学校成立“行走在大山里的课堂”送教团队，她第一时间报名，8年来，无论刮风下雨、严寒酷暑，送教的脚步从未停下。
没有惊天动地的壮举，只有日复一日的坚守。庄旭用8年时光，以最朴素的认真与付出，为山区“折翼天使”点亮希望，书写着人民教师的使命与担当。
“未来我还会守在这里，认真上好每节课，用心对待每个孩子，让他们学得轻松、过得自在。也希望社会能多理解、多支持这些孩子，让每个生命都被尊重、被接纳。”庄旭表示。（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 杨韬 陈吉军 摄影报道）
作者：杨韬 陈吉军
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