9月10日,正值第41个教师节,一场“云端致谢”在康定中学上演:来自南京大学的白玛雍措和来自西南财经大学的土登扎西,对着屏幕向康定中学教师送来祝福;屏幕另一头,听着一句句真挚问候,教师们满脸欣慰。这场特殊的“云端之约”,是甘孜州初中本土远程网络直播教学成效的见证,白玛雍措和土登扎西正是这一模式的受益者。
2019年,甘孜州开启初中本土远程网络直播教学。康定中学选聘具有七中网课教学经验、师德高尚且业务能力突出的教师担任前端教师,创新性地将优质教育资源经“二次备课”适配后,通过直播传递到甘孜州偏远学校,为大山里的孩子打开了一扇朝向更广阔天地的窗。
从最初5所远端学校的试点探索,到如今覆盖全州17个县(市)、18所学校、48个班级的教育网络;从寥寥数间直播教室,到当下2000余名学生正在“云端课堂”里汲取知识,近300位教师投身其中,康定中学用实际行动交出了教育均衡发展的“甘孜答卷”。
甘孜州本土直播班把关教师、物理教师陈华感叹道:“康定中学正和众多兄弟学校携手奋进,朝着‘信息化的世界里再也没有边远地区’的目标稳步迈进,在甘孜的教育蓝天里共同放飞孩子们的梦想。”
除了教育网络的不断延伸,远程网络直播教学也陪伴远端学子成长。新龙县的扎西多吉曾是远端班学生,现在已是康定中学高一学生,他告诉记者:“多亏前端老师耐心讲知识点、及时答疑,让我的成绩有了起色,顺利考进了康定中学。今天是教师节,想对所有老师说声谢谢,节日快乐!”
同样因“云端课堂”改变的,还有来自巴塘的高一学生扎西拥忠。她分享说:“初中三年的远端网课,让我养成了好的学习习惯,现在上课更专注,吸收知识的效率也高了很多。特别感谢老师们一直以来的用心教诲,祝他们教师节快乐!身体健康!”
学生们的成长,是前端教师坚守的最好回报。已从事直播教学6年,甘孜州首届本土直播班班主任、数学教师肖贵蓉表示,刚开始压力大,每天神经都绷着,现在看着2022届学生本科上线率超95%,2024届学生也有好成绩,感到特别值。
据悉,下步工作中,康定中学将持续优化“云端课堂”教学模式,拓展优质教育资源覆盖面,让更多孩子借直播教学拓宽视野、逐梦山海,为甘孜教育均衡发展注入更持久的动力。
全媒体记者/ 楚吴巴登 兰色拉姆
编辑/ 杨雪
校对/ 马俪伲
责编/ 毛莉泓
审核/ 白马
监制 / 谭荣皓
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