吉林省中高职思政课教师集体备课活动成功举办

为深入贯彻落实新时代职业学校思政课改革协同创新要求，推进吉林省职业学校思政课一体化建设，根据吉林省职业学校思政课建设协作组（以下简称“协作组”）今年重点工作安排，2025年9月5日下午，由协作组牵头单位——长春市职业与成人教育研究指导中心主办的“吉林省中高职思政课教师集体备课活动”在线上线下同步举行，并取得圆满成功。

目前吉林省中高职思政课一体化改革创新在大中小学思政课一体化改革创新的总链条中仍属于薄弱环节，在课程联建、内容衔接、队伍协同等方面还存在一定差距，亟需通过集体备课、资源共享、教研协同等方式实现有效衔接。本次活动旨在推动吉林省中高职思政课在教学目标、教学内容、教学方法上实现“纵向贯通、横向融通”，构建“螺旋上升”的一体化育人体系。

担任本次集体备课的主讲教师均来自协作组成员单位，她们从实现中高职课程教材内容的有效衔接角度，分别对中职、高职学生使用的两本相关教材进行解读。

长春市职教中心思政教研员郑晓哲老师结合参与教育部中职思政课统编教材编审的实践经验，系统解读了中职教材的编写理念、逻辑结构与教学内容，指出教学中要突出职业教育特色，强化核心素养的培养，为思政课教学提供了清晰指引。

来自长春职业技术大学的思政课教师孙诗淇对高职学生使用教材的逻辑框架、教学重难点和使用建议进行了详细解读。她从理论体系、实践案例、教学方法等方面提出具体建议，强调要注意学段间层层递进的课程目标、课程内容间的密切配合，要充分了解学生之前的学业基础，避免与中职内容简单重复，教学中要体现层次性与进阶性，进一步增强思政课课堂教学思想性、理论性和亲和力、针对性。

在教学展示环节，长春职业技术大学的陈佳琪老师以《向“新”而生，“质”领未来——新质生产力助推吉林文旅高质量发展》为主题，呈现了15分钟的高职思政课教学片段。她通过真实案例、互动设计与多媒体手段，结合高职旅游管理专业学生的认知特点及学业基础，将“新质生产力”这一国家级宏观战略与吉林省的具体文旅实践进行了深度融合和生动诠释。教学设计精巧，所展示内容既呼应中职思政课程中“社会主义经济制度”的基础内容，又深化到高职阶段思政课程“使命担当”的素养目标，为老师们提供了可借鉴的教学范例。

集体备课结束后，线下协作组成员单位参会教师分享了各校在思政课教学中的实践经验与困惑，围绕中高职思政课教学衔接、内容优化、学情应对等议题展开了热烈而深入的讨论。

本次活动得到了吉林省教育厅职成处、长春职业技术大学、超星集团吉林省分公司与协作组成员单位的大力支持，采用“线上+线下”相结合的方式，全省各地区中高职思政课教师踊跃观看，实时互动热烈。

此次集体备课活动不仅是一次对中高职思政教学内容的集中解读，更成为全省思政课教师凝聚共识、协同发展的重要平台，在推动中高职思政课一体化建设方面迈出坚实一步。未来，吉林省职业学校思政课建设协作组将继续深化“课程联建、师资共育、教研协同、基地融合、评价创新”五项计划，持续助力职业教育思政课高质量发展，为培养更多担当民族复兴大任的时代新人提供坚实保障！